初中物理实验操作记录单报告单.docxVIP

实验一 用温度计测水的温度一、实验目的：练习估测水的温度，会用温度计测水的温度。二、实验器材：实验用温度计、体温计、寒暑表、两个烧杯、水(热和温或温和冷)。三、实验步骤：1、检查器材 选择合适的温度计，并记录其量程和分度值。2、估测水的温度 把手指伸人水中，根据手指的感觉估测温度,选择合适量程的温度计3、用温度计测水的温度 （1）手拿温度计的上端。温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要碰到烧杯底或烧杯侧壁。 （2）待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡继续留在水中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 （3）记录测量结果 （ 要有数值和单位）4、测量另一杯水的温度，重复以上步骤，记录测量结果 5、整理器材。实验二 用刻度尺测长度一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长、硬币的直径；正确记录测量结果。二、实验器材：30cm钢直尺(分度值lmm)、塑料直尺(分度值lmm)、两块直角三角板，物理课本， 1元的硬币。 三、实验步骤：1.检查器材 观察各刻度尺的量程、分度值，零刻线是否磨损，并检查两块三角板的直角是否磨损，并记录。2、用合适的直尺测物理课本长和宽使直尺的刻度线贴近课本，尺与课本边平行。 使尺的零刻线或某一整数刻度线与课本边的一端对齐，然后观察另一端所对的刻度线，读数时视线与尺面垂直。 记录测量结果 ： 长 宽 （要有数值和单位）3、用塑料直尺和三角板测硬币 的直径两块三角板的直角边将硬币卡紧，直尺和两块三角板的 另一直角边贴紧。记录测量结果 ： 硬币直径 4、整理器材实验三 探究杠杆平衡的条件 一、实验目的：探究杠杆平衡的条件。 二、实验器材：杠杆(分度值1cm，两端有调节螺母)、支架、钩码(5—10个，标明每一钩码质量为50g)。三、实验步骤1、检查器材 观察并记录杠杆上的分度值和每个钩码的质量。2、调节杠杆平衡 把杠杆放在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。3、在杠杆支点两边挂不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。 4、计算并记录动力F1、阻力F2。5、观察并记录动力臂L1、阻力臂L2。6、改变动力、阻力或动力臂、阻力臂，使杠杆重新在水平位置平衡，并记录数据。7.计算出动力×动力臂，阻力×阻力臂实验次数动力/N动力臂/cm动力×动力臂阻力/N阻力臂/cm阻力×阻力臂1234、总结实验结论 5、整理器材实验四 探究平面镜成像的特点一、实验目的：探究平面镜成像特点。 二、实验器材：两支相同蜡烛、火柴、玻璃板、支座、刻度尺、白纸。（或“成套平面镜成像实验器”） 三、实验步骤：1、在桌上铺一张白纸，把玻璃板竖立在支座上，垂直放在白纸上面,并记下玻璃板的位置。 2、点燃一支蜡烛放在玻璃板前，记录蜡烛的位置，观察玻璃板后面出现的烛焰的像，并把手伸过去感知手上有无烛焰的像，或者用光屏看能否承接像。 3、选另一支没有点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到蜡烛和像重合，记录像的位置。 4、比较像和物的大小，用刻度尺分别测量像与物到玻璃板的距离，做好记录。 5、用同样的方法改变蜡烛的位置，再进行观察，测量，做好记录。试验次数蜡烛到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像的正倒像和物体的大小关系像的虚实1236、实验结论：平面镜成像的特点： 实验五 探究凸透镜成像的规律一、实验目的：观察凸透镜成像情况。二、实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴。三、实验步骤：1、检查器材 正确识别凸透镜并记录凸透镜的焦距 cm。2.在光具座上安装、调试器材将凸透镜、光屏安装在光具座上，点燃蜡烛，调节凸透镜中心、光屏中心和烛焰中心大致在同一高度。3．将蜡烛移动距凸透镜大于二倍焦距的位置。移动光屏直至光屏上出现明亮、清晰的像，观察并记录物距（u），像距（v）成像情况(大小正倒)。4将蜡烛移动距凸透镜等于二倍焦距的位置。移动光屏直至光屏上出现明亮、清晰的像，观察并记录物距（u），像距（v）成像情况(大小正倒)。5、移动蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距与2倍焦距之间，移动光屏直到光屏上出现明亮、清晰的像；观察并记录成像情况。6.移动蜡烛到凸透镜的距离等于1倍焦距，移动光屏观察能否看到像，并记录。5.移动蜡烛到凸透镜的距离小于焦距，移动光屏观察光屏上能否出现明亮、清晰的像。眼睛从光屏一侧，透过凸透镜观察，看能否用光屏承接看到的像。并记录成像情况。凸透镜成像规律：物距与焦距的关系物距u/cm成像特点像距（v）/cmd正倒大小虚实U2fu=2ffu2fu=fUf分析论证： 实验六 测定小灯泡的功率实验目的：会用伏安法测定小灯泡的额定功率。实验原理： 三、实验器材：小灯泡(额定电压2．5V，允许通过的最大电流O.3A)，电池组(三节干电池串联)、电压表(量程0