初中化学方程计算.ppt

说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。 一、巧找关系 二、巧用差量 10．下列物质在空气中完全燃烧，生成的CO2和H2O分子的个数比为1:2，则该物质是（? ? ） A．CH4???????? B．C2H2?????? C．CH3OH???? D．C2H5OH 思路：方法①配平化学方程式，观察符合题意的 A、C 方法②设生成1分子CO2，2分子H2O 则： C元素质量为12 H元素质量为4 该物质中碳、氢元素的质量比为 3︰1 = 8.8克× 11、一定质量的某含碳化合物在空气中完全燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该化合物可能是???????????? （? ? ） ?A．CH4 ??B．C3H6????? C．C2H5OH???? D．CH3OH CO2 C × 100% CO2中C元素的质量： 44 12 8.8克× H2O中H元素的质量： 5.4克× = 5.4克× =0.6克 2H H2O 100% × 18 2 =2.4克 含碳化合物中质量比C︰H = 4︰1 3︰1 6︰1 4︰1 A: B： C： D: 3︰1 思路： C 12．H2、O2组成的混合气体20g，经点燃充分反应后生成18g水，则混合气体可能是???????????????????????? （? ? ） ?A．2g 氢气和16g 氧气??????????? B．4g 氢气和16g 氧气?? ?C．2g 氢气和18g 氧气??????????? D．无法确定 思路： 2H2 + O2 ==== 2H2O 点燃 36 4 32 18克 X 假设混合气体中氢气全部参加反应，氢气质量为X X = 2克 混合气体中氧气质量为： 20克-2克=18克 假设混合气体中氧气全部参加反应，氧气质量为Y 2H2 + O2 ==== 2H2O 点燃 36 4 32 Y 18克 Y= 16克 混合气体中氢气质量为： 20克-16克=4克 B、C 13．在一密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 已知甲的相对分子质量为n，丁的相对分子质量为2n，则该反应的化学方程式中甲与丁的系数比为???????? （?? ） ??? A．1∶2??????? B．2∶1??????? C．1∶3???????? D．1∶1 反应后质量 （克） 物质 甲 乙 丁 4 10 1 25 未测 21 10 9 思路： 根据质量的变化判断出反应物、生成物； 反应前质量 （克） 丙 反应后质量（克） 反应前质量 （克） 物质 甲 乙 丙 丁 4 10 1 25 未测 21 10 9 思路： 根据质量的变化判断出反应物、生成物； 乙：从10克到21克，增加11克 丙：从1克到10克，增加9克 丁：从25克到9克，减少16克 乙生成物 丙生成物 丁反应物 甲： 是反应物还是生成物？ 11+9＞16克 ∴甲是反应物 甲反应掉4克 xA + yD ==== mB + nC 设化学式为A 设化学式为B 设化学式为C 设化学式为D x×n y×2n 4克 16克 化学反应计算中的几种方法 适用范围 计算方法 1、利用化学式进行计算 2、利用化学方程式计算 3、利用质量守恒定律计算 物质中的某元素完全转化 到另一种物质中 已知任何一种物质的质量， 可求其他物质的质量 所有反应物和生成物中只 有一种未知 化学计算是将基本概念、基本理论、元素、化合物知识和化学实验等综合应用的一种基本技能,它涉及到化学和数学两种知识，而通过计算，又能进一步加深理解和巩固化学基础知识。 应用解题的一些技巧，不但能使解题速度加快，还能提高解题的准确性。 下面列举几种最常用的解题技巧。 1、关系量法在化学式计算中的运用。 ——感受以不变应万变的从容。 （1）依据：化学式表示的含义； 化合物中各元素的质量比就是原子的相对原子质量 总和的比；即化合物中各元素的质量比=各元素的 原子（微粒）个数×该原子的相对原子质量的比。 （2）典型例题： 例1 、相同分子个数的SO2和SO3中，O元素的质量 比