羚羊木雕11.pptVIP

* 羚羊木雕 张之路 本文围绕羚羊木雕写了一件什么事？ 默读课文，整体感知 犄角 怦怦 树杈 攥 逮捕 寒颤 逮着玩 颤抖 jī pēng chà zuàn dài dǎi zhàn chàn 分角色朗读 爸爸：??  妈妈：  奶奶： “我”：  万芳： 叙述部分 其他同学齐读 整 体 感 知 父母 “我” 万芳 羚羊木雕 送 送 逼 要 回顾“我”和万芳真挚的友情 这样写是对故事情节作必要的交待，能够吸引人，使故事悬念迭起，情节起伏跌宕。  爸爸：??  妈妈：  奶奶： “我”：  万芳： 婉转、持重沉稳 态度生硬固执 明白事理、同情理解却无能为力。  重情、软弱 仗义、明理 人物分析 　　读文章最后3段，回答问题。①写月亮冷冷的有什么作用?②写万芳的出现有什么作用?③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?⑤“可是，这能全怪我吗”的含义是什么? ①写月亮冷冷的有什么作用? 此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。 ②写万芳的出现有什么作用? 表现了万芳的明理和重友谊。 ③“我”为什么“止不住流下了眼泪”? “我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! ” ④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些? 我觉得我是世界上最伤心的人! ⑤“可是，