诗歌鉴赏 鹊桥仙 陆游.docVIP

第5课《敬业与乐业?各位评委、各位同仁： 大家下午好！我是18号选手，我的说课题目是：《敬业与乐业》。我的说课分“说教材、说教学目标和教学重点难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计”五个部分。 一、二、 1、? 知识与技能：理解观点与材料的统一，掌握议论文的基本结构。 过程与方法：学习条理清晰的论证和生动有力的论据。 情感态度与价值观：了解敬业乐业的重要性，树立敬业乐业的信念。 2、教学重点：条理清晰的论证和生动有力的论据。 3、教学难点：领悟敬业与乐业的精神旨意。 三、说教法学法 本着循序渐进的教学原则，我采用“初读——细读——精读”的教学方法，引导学生逐层深入理解课文。为保障学生的主体地位，我将引导学生运用“自主、合作、探究”的学习方法，具体操作如下： 1、 2、 3、? （一）、说导课 我设置这样的情景来激发学习兴趣：“你有一个原本志向高远、成绩优异的好朋友，最近因不堪忍受寒窗苦读的学习生活，开始产生了厌学情绪。你很想动之以情、晓之以理地劝导他重新迸发学习的激情，但却感觉心有余而才不足，不能用中肯的观点说服他。学完梁启超的《敬业与乐业》，你会获得行之有效的方法。 （二）、说导读 1、? 这个环节我将引导学生通过自学找出文章论述的中心，并结合议论文的“提出问题——分析问题——解决问题”的基本结构理清作者的思路。“有个良好的开端就等于成功了一半”，能否让学生在一个轻松活跃