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- 2017-06-07 发布于重庆
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东五小学提高教学质量具体工作措施
研讨材料:提高教学质量,我们怎么办
---东五小学提高教学质量的措施
教学是学校的中心工作,教学质量是办学质量的重要体现,全面提高教学质量是学校一切工作的根本,是学校的生命线。那如何提高教育教学质量,就是摆在学校和校长面前的首要任务。结合我校现有实际,我们觉得应该从如下方面做起:
一、加强师德修养,提高教学质量。
1、校长要注意自身的修养,率先垂范。
作为一名校长,不但要有较高的思想品格方面的修养,还要有业务素质方面的修养。首先在思想品格方面,要有奉献精神,要襟怀坦荡,任人唯贤,在学校的一切活动中克已奉公,敬业奉献。其次在专业知识方面,校长应学习并掌握教育学、心理学、学校管理学、教学法规等基本知识,还要了解本地的历史、自然环境、社会经济发展等,采取适当措施,使学校教学质量适应当地经济与社会发展的需要。
2、加强教师的师德修养。
李岚清副总理曾说:“高尚的师德就是一本教课书。“可见教师的师德在学校的教育教学工作的重要性,教师只有真心实意地热爱自己所从事的教育事业,才能真正做好教育工作。”反之,如果教师师德水准不高,就不能承担起教师的基本职责,必然对教学工作缺乏事业心和责任感,业务素质也不可能不断提高,这就会直接影响学校教学质量的提高。学校主要通过政治学习、聆听师德报告,确定师德考核细则,评选师德标兵等,努力营造爱岗敬业的氛围,规范教师从教行为,从而提高教师的师德修养,促进教学质量的
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