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- 2016-08-17 发布于河北
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上海市16区2016届高三历史上学期期末考试试题分类汇编 中国史学的发展、上海历史的变迁
上海市16区2015-2016学年高三上学期期末考试历史试题分类汇编
(中国史学的发展、上海历史的变迁)
本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区2015-2016学年度高三上学期期末考试历史试题,分类汇编而成。
【中国史学的发展】
一、选择题
以下每小题2分。每题只有一个正确选项。
1.(2016·金山期末·1)法国史学家朗格诺娃和瑟诺波斯所著的《史学原论》一书指出:史料可分为两种,有时是过去的事件留下的实迹(碑碣及制造品),有时也是更常见的事件所留下的痕迹是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。作者的意思是
A.实迹和文字史料都真实反映历史 B.任何文字史料都带有主观因素
C.历史是心理状态的反映 D.只有实迹史料才能反映历史真实
2.(2016·金山期末·2)高中新课改实施以来,我国共推出四套高中历史教材,分别是人教版、人民版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写,但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同,导致教材在语言表述上出入较大。以“马克思主义的诞生”一课为例,人教版用“《共产党宣言》的问世”作为小标题,而人民版却使用“沐浴全世界工人的阳光”这样的表述。据此,你认为人
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