道德法律与人生授课计划.docVIP

唐 海 县 职 教 中 心 学 期 授 课 计 划 2010-2011年 学年第 二 学期 课程名称 道德法律与人生 任课教师 填表日期 2011-2-24 授课计划填写要求 一、基本信息页（第2页）填写要求 1.课程名称 填写课程的完整名称，不可简写。 2.专业年级及其人数 填写任课专业年级的名称及其人数。 3.课程性质 指文化基础课、专业基础课、专业课、专业选修课、公共选修课等。 4.教学大纲 要填写清楚制定部门、适用专业、制定年月。 5.授课计划编写说明 填写计划编写依据，教材内容的删减、调整及其依据。 6.教学时数 应填写教学所需的学时数，周学时要与学校课表保持一致。 二、授课进度页（第3-5页）填写要求 1. 周次 教学周次以校历为准。有军训和实习的年级，应从军训、实习后实际授课时间开始填写。 2. 教学内容 此栏根据教学大纲规定的教学内容填写，如计划中内容需要删减、调整时，必须经过教务处指定的学科负责人审核批准方可。一般应写明章、节的扼要内容。 3. 重点难点 重点、难点把握准确，处理得当。 4. 教学方式 教师填写时要精心安排，实事求是，要服从教学的需要安排形式多样的教学方法。教学方式包括讲授、实验、习题课、讨论、自学指导、演示、录像示教、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。 二、其它 1.是教师授课进程的基本安排，也是学校进行教学检查、评价课堂教学质量的依据之一。请主讲教师在认真分析课程大纲、教材和学生现状的基础上科学制订授课计划，并经教务主任和学校分管教学副院长审定。 2.同一名称的课程，如果教学内容、教学形式和教学进度也完全相同，则填写同一份授课计划，要填写修学该课程的不同专业的“专业年级及其人数”和对应的每一位授课教师、辅导教师的姓名；如果教学内容、教学形式和教学进度不完全相同，则仍需根据实际情况填写不同授课计划。 3. 授课计划应用电子版的形式，校园网站上提供授课计划模板供教师下载，填写时不要随意改变表格格式，当填写内容较多时，可调整字体大小、字符间距及行间距。 4. 本计划于开学后2周内报教务处，由教务处归档，逾期不交者将记入学期考核档案。 5. 本计划的教学进度页请另附于相应学科教案前，以便计划进度、授课进度相符。 课程名称 道德法律与人生 课程性质 文化基础课 任课教师 授课班级及人数 11春旅游、物流、电算 大纲名称 无 教材名称 道德法律与人生 教材版本 中国劳动社会 保障出版社 主要参考书名称 道德法律与人生 教学参考书 主要参考书版本 中国劳动社会 保障出版社 课程的地位、 性质和任务 本书根据中职生的特点,坚持以学生的成长为逻辑线索,倡导自主、合作和探究式的学习理念，突出对学生做人的养成教育。在“引思明理”栏目中设置“知识结构”、“问题解答”、“学海导航”、“生活感悟”。在“体验导航”栏目中设置“素质演练”和“职场运用”，提高学生将学到的知识应用于职业生活的能力。 授课计划 编写说明 通过授课计划的制定，从而统筹本学期道德法律与人生的授课安排,，突出教学重难点，从而加强学习目标的实现。 本课程 总学时数 16*2*3=96 本课程已授学时数 0 本学期授课 学时数 16*2*3=96 本学期教学周数 16 本学期周学时数 2*3=6 授课安排 讲课 11*2*3=66学时 教研组长 审阅意见(签章) 实验(活动) 0学时 实习 0学时 测验(测量) 0学时 教务处主任 审阅意见(签章) 习题课 3*2*3=18学时 复习考试 2*3=6学时 主管校长 审阅意见(签章) 机动 一周 合计 周次 时间 班级 授课章节及内容摘要 重 点 难 点 教学方式 1 2．21-27 新生军训 。 2 2.28-3.6 新生军训 。 3 3.7-13 新生军训 4 3.14-20 谱写崭新篇章 第一节 职业伴随人生 1．社会发展需要技能人才 2。个人就业要有岗位技能 1、游戏法 2、谈感悟法 3、多媒体教学法 5 3.21-27 第二节 学习改变命运 1．有理想才会有追求 2．会学习才能成才 3．善把握才会有成效 1、多媒体教学法 2、案例教学法 3、谈感悟法 6 3.28-4.3 第二课 培养健康心理 第一节 坚强面对生活 1．客观认识自我、 2．学会主动适应 3．追求自信、自强 1、角色扮演法 2、多