静女.pptVIP

诗经两首 一、字词正音 姝(shū) 俟(sì) 城隅(yú)?? 踟(chí)蹰(chú)　 娈(luán)?? 贻(yí) 彤(tóng)管 炜(wěi) 说 (yuè)怿(yì) 归(kuì) 荑(tí)???洵(xún) 爱：见：说：女：归：匪： 三个诗章，三个场景： 第一诗章：男子赴约； 第二诗章：赠送信物。 第三诗章：采荑赠别 。 五、改写 将《静女》改写成现代诗. 六、《静女》的艺术特点 重章叠句 赋的表现手法 （“赋”，直陈其事，以第一人称“我”的口吻，直接叙述了“我”与热恋中的静女的一次约会。） 多种修辞手法的使用 《静女》中使用的修辞手法 顶真： 双关： 双关包括谐音双关和语义双关两种。 “说怿女美”这句话，语带双关，既指女子所赠的草，又指赠草的人。 复习 1、《诗经》是我国最早的_______，现存诗______首。 2、《诗经》最初称为_________，__________，《诗经》的六义是___________，从内容角度分析，《诗经》可分为___, __ ,___。从表现手法角度，分为___ ,__ ,___ 。 * * 中国古典诗歌 诗 词（五代、宋） 曲 （元） 古体诗唐以前诗歌及唐以后诗人仿作，如歌行引。 近体诗形成于唐代 散曲 剧曲 小令 套曲 近体诗 绝句 律诗 五言绝句（五绝） 七言绝句（七绝） 五言律诗（五律） 七言律诗（七律） 排律 作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。 1、三大基本内容： “风”： “雅”： “颂”： 2、三大表现手法： “赋”： “比”： “兴”： 指十五国风，是各地的民 间歌谣。 分大雅、小雅，宫廷宴会朝会时的乐歌。 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 《诗经》的“六义” “铺陈其事而直言之也”。 “以彼物比此物也”。 “先言他物以引起所咏之词也”。 诗经两首 ——静女 二、通假字 通“薆”，隐藏。 通“现”，出现。 通“悦”，喜爱 通“汝”，你。 通“馈”,赠送。 通“非”，不是。 静女 ? 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 　　静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 　　自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 静女其姝， 俟我于城隅。 爱而不见， 搔首踟蹰。 三、理解重点词 其：形容词词头 姝：美丽 俟：等待，等候 城隅：城上的角楼, 城边的角落 爱：通“薆”，隐藏，遮掩 见：同“现”，出现。 踟蹰：心里迟疑，要走不走的 样子。 静女其娈， 贻我彤管。 彤管有炜， 说怿女美。 理解重点词 娈：美好。 贻：赠送。 炜：鲜艳有光的样子。 说怿：说通“悦”，喜爱。 女：同“汝”，你。 彤 ：红色的。 自牧归荑， 洵美且异。 匪女之为美， 美人之贻。 理解重点词 牧：野外放牧的地方。 归荑：归通“馈”，赠送茅草。 洵：的确，确实。 异：奇特。 之：助词。 匪：通“非”，不是。 四、问题探讨 1、展开画面联想，想象前来约会的小伙子的心情？ 欢欣、愉快、幸福 ——着急不安、焦灼万状 四、问题探讨 2、：你如何看待小伙子对姑娘所赠的两件礼物的赞美？在小伙子心中，彤管与荑草哪样更重要？  ①托物抒情。表面是对礼物的赞美，实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情. ②荑草更重要.它是姑娘亲自从野外采来作为信物送给小伙子的，寄托了姑娘的一颗真挚的心，物微而情深，因而，它已不再是一般的荑草，而成为小伙子眼中“洵美且异”的珍品。 3、静女是个怎样的女孩？小伙子呢？ 文静、美丽、活泼、聪慧　真挚 男青年： 直率、憨厚、真诚 静女： ?朗读:（青年之急——青年之恋——青年之诚） 文雅的姑娘长得美，约我相会在城楼， 暗里躲着不出现，害我想走又不走。 文雅的姑娘长得俏，送我一支红管萧 红色管萧有光泽，我对管萧很喜好。 郊外采茅送给我，茅草美丽又稀奇， 不是茅草长得美，美人送礼最珍贵。 译文： 译文： 幽静的姑娘撩人爱，约我城角楼上来。暗里躲着逗人找，害我抓耳又挠腮。 幽静的姑娘长得俏，送我一把红管草。我爱你红草颜色鲜，我爱你红草颜色好。 牧场嫩草为我采，我爱草儿美得怪。不是你草儿美得怪