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- 2016-08-17 发布于湖南
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2016年电大-年中级经济师考试人力资源专业小抄
人力资源专业
第一部分组织行为学
第一章组织激励
第一节需要、动机与激励
考点1:动机三要素
包括决定人行为的方向、努力的水平、坚持的水平。
考点2:动机分类
1.内源性动机:指人做某种行为是因为行为本身,因为这种行为可以带来成就感,或者个体认为这种行
为是有价值的。
2.外源性动机:指人为了获得物质或社会报酬,或为了避免惩罚而完成某种行为,完成某种行为是为了
行为的结果,而不是行为本身。
3.二者区别:
(1)内源性动机:员工看重工作本身,诸如寻求挑战性工作,获得为工作和组织多做贡献的机会以及充
分实现个人潜力的机会;
(2)外源性动机:员工更看重工作所带来的报偿,诸如工资、奖金、表扬、社会地位等。
第二节激励理论
考点1:马斯洛需要层次理论
1. 需要层次内容:
1 生理需要
2 安全需要
3 归属和爱的需要:包括情感、归属、被接纳、友谊等需要,例如获得友好和谐的同事。
4 尊重的需要:内在尊重(自尊心、自主权、成就感等)、外在尊重(地位、认同、受重视等)
5 自我实现需要:包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。
2. 主要观点:
①需要层次理论认为人均有这五种需要,只是在不同的时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已。
②未满足的需要是行为的主要的激励源,已获得基本满足的需要不再具有激励作用。
③这五种需要层级越来越高,当低层次的需要被合理地满足后,个体才会追求高层
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