实施发展性评价的基原则与策略.docVIP

第三章 目录 第三章 实施发展性评价的基本原则与策略 第一节 学生发展性评价的基本原则 第二节 实施学生发展性评价的基本策略 （一）融合两条主线，确立评价目标 （二）依据内容特点 选择评价策略 （1）立足方便高效 设置评价工具 （2）着眼求真务实 选择评价方法 （三）把握客观事实 收集分析资料 （四）明确改进要点 拟定改进计划 第三节 学生成长记录袋评价的基本特点与策略 （一）学生成长记录袋 （二）制订学生成长记录袋评价方案课程改革纲要中对考试改革的规定。 【思考与评析】 这种教育寓严肃于活泼中，给学生们提供了一学期中的明确目标，取得了不错的效果。 实施学生评价首先需要有一个明确的评价目标，它是我们进一步确立评价的内容和方法的依据。同样，学生的发展也需要目标，它是我们培养学生发展的方向和依据。在传统教育评价中，评价目标和培养目标两个目标之间常常出现背离的情况。上述案例中，“来到学校我们个个当精英”是一总目标， “三大纪律八项要注意”是细致的分解目标，二者融为一体，相辅相成。发展性学生评价强调这两个目标的一致性，强调评价目标应基于一定的培养目标。 发展性学生评价的根本目的是促进学生改进和提高，而不是检查和评比。 【案例2】 批评，原来可以是甜的 今天的事情令我非常震惊：在进行全班的作业检查中，只有一个没有完成——竟然是我班的班长！ 班长竟然没有完成作业，而且是很少量