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Unit4 My room教学设计第一课时
四年级英语教学设计
科 目 ?English 年级 ?four 课型 新授课? 主备人 ? 单位 ? 授课教师 郭翠珍 单位 北亩小学? 课 题 ?Unit 4 Part 1a/1b 课时 第一课时? 评论或修改 教
学
目
标 ? 1.Learn ?to use the words: mirror, wardrobe, clock, lamp, sofa, window, table, curtains, picture,TV, bed
2.Use the sentences freely: What’s in your room? There is / are…
3.培养学生良好的书写习惯。?
4.培养学生的逻辑思维能力。 ? 重点
难点 Words: mirror, wardrobe, clock, lamp, sofa, window, table, curtains, picture, TV, bed
Sentences: What’s in your room? There is / are…
准确熟练运用词句 ? 教具学具 ?CAI,pictures,Recorder ? 教学程序 师?生?活?动 评论或修改 教
学
环
节 Step 1 Warming-up
1 Greetings
?2 ??Say the chant?? :
in, in ,in, in the desk;
on,on,on,on the floor;
under,under ,under the box,behind,behind,behind the door. Step 2 Presentation
1 Present the following vocabulary using the method described in the introduction:
mirror, wardrobe, clock, lamp, sofa,
window, table, curtains, picture, TV, bed
2 Show the pictures of the?things and ask the pupils to spell the words of?them?
3)Ask: What’s in your room? Step 3: Practice
1 Listen and number.
2 Show a room, ask the pupils to find the things.
.
3 Then ask and answer about the room. Step4 Consolidation
Show Exx.
Homework
Talk about the room. 板
书
设
计 ?Unit 4 My room?
What’s in your room?
There is / are… mirror, wardrobe, clock, lamp, sofa, window, table, curtains, picture?, TV, bed. ? 教学
反思
本课内容少,除复习已学词汇外,新词汇不多,因此谈论房间设施就成为本课的重点。我通过听读,听词标序号,看房间谈设施,做练习学习新知,巩固所学,效果不错。
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