山东省美术出版社四级品德社会计划 Microsoft Word 文档.docVIP

一、学生基本情况分析：（学生情况、学习本学科的知识水平、习惯、能力、兴趣等） 本班共有学生人，四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 本教材引导学生通过与自己生活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，获得对现代社会生活的积极态度和参与能力；感悟和体验的基础上，不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解；逐步养成社会主义合格公民所必须的道德观、价值观及良好的行为习惯。具体说来，主要有以下几个方面： 1、通过引导学生读图分析、正确搜集整理信息、独立观察思考及合作探究，在提高他们自主探究能力的同时，使他们懂得与同学、朋友间要互相尊重，建立真正的友谊。知道自己是集体中的一员，要关心集体，维护集体荣誉，使学生体会与他人真诚相待的可贵，学会合作，体会合作的好处，初步形成正确的友谊观，学会交流和沟通的技巧，分享快乐，分担忧愁，初步形成规则意识。 2、初步了解有关祖国和世界的地理常识。了解我国古代的灿烂文化及对世界文明的重大贡献。感受祖国的地域辽阔和灿烂的古代文化及祖国的飞速发展，培养学生民族自豪感和自信心。 3、了解我国交通事业的发展及其在人们生活中的重要作用，懂得遵守交通法规，注意交通安全的重要性。了解古今通信及其发展，知道并能正确利用常用的通信方式。体会科学技术能为人类造福；初步具有“人类只有一个地球” 的意识。 （三）、重点难点重点：1、通过引导学生读图分析、正确搜集整理信息、独立观察思考及合作探究，在提高他们自主探究能力的同时，使他们懂得与同学、朋友间要互相尊重，建立真正的友谊。知道自己是集体中的一员，要关心集体，维护集体荣誉，初步形成正确的友谊观，初步形成规则意识。 2、初步了解有关祖国和世界的地理常识，了解我国古代的灿烂文化及对世界文明的重大贡献，感受祖国的地域辽阔和灿烂的古代文化及祖国的飞速发展，培养学生民族自豪感和自信心。 二、教材分析（本册教学内容、教学目标、重难点、各单元主题解读） 3、懂得遵守交通法规，注意交通安全的重要性，了解古今通信及其发展，知道并能正确利用常用的通信方式，体会科学技术能为人类造福；初步具有“人类只有一个地球” 的意识。  难点：10、关心每一个儿童的成长，帮助学生参与社会，学习做人。 11、儿童的生活是课程的基础，教育的内容和形式要贴近儿童的生活，反映儿童的需要。 12、教育的基础性和有效性是课程的追求，必须采取儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活的问题。 四、教学进度∶（单元、组及各课、节的教学时数、进度及复习、检测、活动等时间安排） 周次 时间 单元主题名称 教时 活动主题名称 教时 第 1 至 5 周 2.8 至 3.11 第一单元 中国在世界中 8 1、蓝色的星球 2、东方雄鸡 3、祖国的心脏 4、指南针的故乡 2 2 2 2 第 6 至 10 周 3.12 至 4.15 第二单元 我在集体中 7 5、说了就要做 6、男生 女生 7、我为集体做了什么 8、我们来约定 2 2 2 1 第 11 周 4.16 至 4.22 阶 段 性 复 习 检 测 3 第 12 至 15 周 4.23 至 5.20 第三单元 关注交通 5 9、天堑变通途 10、放眼看交通 11、我当小交警 2 1 2 第 16 至 19 周 5.21 至 6.17 第四单元 通信与生活 6 12、从烽火狼烟到电子邮件 13、书信传佳音 14、喂，你好 2 2 2 第 20 周 6.18 至 6.24 我的研究课题——人民币上的学问 4 第 21 至 22 周 6.25 至 7.8 期 末 复 习 及 检 测 6 2011—2012学年度第二学期 教学计划 学 科 品　德　与　社　会 ＿ 班 级 四年级二班 教 师　　 　 xxx 汶上县南站镇中心小学 二〇一二年二月 6