工商管理类本科生科能力结构探析 以旅游管理专业为例.docVIP

工商管理类本科生科研能力结构探析： 以旅游管理专业为例( 谷冠鹏1, 2 张健英3 宋凤轩1 汪永萍1 （1 河北大学管理学院，河北 保定 071002；2 保定科技职业学院，河北 保定 071000； 3唐山广播电视大学，河北 唐山 063000） [摘要]识别科研能力结构是制定科学合理的本科生科研能力培养方案的基础。作者基于科学研究的过程观，以旅游管理专业为例，探讨了工商管理类本科生科研能力结构，认为工商管理类本科生科研能力结构主要包括发现问题的能力、文献检讨能力、研究计划能力、调研能力、数据处理能力、问题分析能力和理论写作能力等要素。进一步地，作者还识别了每一科研能力要素的主要能力点。 [关键词]科研能力；科研能力结构；工商管理；旅游管理；本科生科研能力 Analysis on Scientific Research Competence Structure of Undergraduates in Business Administration Class: a case of majoring in Tourism Management Gu Guan-peng1，2 Zhang Jian-ying3 Song Feng-xuan1 Wang Yong-ping1 (1 College of Management, Hebei University, Baoding, Hebei Province 071002； 2 Baoding Vocational College Of Science And Technology，Baoding, Hebei Province 071000； 3 Tangshan TV University, Tangshan, Hebei Province 063000） Abstract: To identify the scientific research competence structure is the basic of developing scientific and reasonable training plans for undergraduates. The paper is based on a view of scientific process, discussed that the research competence of undergraduates majoring in tourism management mainly included competence of discovering problems, literature analyzing, research planning, researching and surveying, data processing, problem analyzing and theoretical writing. Furthermore, main competence points of each research competence were identified as well. Key words: scientific research competence;?scientific?research competence structure; business administration; tourism management; undergraduates’ competence of scientific research 一个合格的本科生应具备初步科研能力。识别科研能力结构，对于制定本科生科研能力培养方案具有重要指导意义[1]。本文拟从科学研究过程角度，以旅游管理专业为例探讨工商管理类本科生科研能力的结构。 一、工商管理类专业本科生科研能力结构之界定 1.文献回顾 能力是指完成某种活动所必需的，并直接影响活动效率的个性心理特征。能力是在具体活动中体现出来的。人们所从事的活动通常是复杂的、多方面的，需要个体具有多种能力[2][3]。能力的综合性意味着能力具有某种特定结构，即包含若干能力要素。 科研能力是由多种能力要素构成的复合有机整体[4]。王茹等认为大学生的科研能力主要体现在信息加工处理能力，独立分析、判断和决策能力，实践动手能力，归纳总结并撰写科研论文的能力等方面[5]。周宗奎认为大学生完成预定的论文写作任务，至少需具备10种能力，即检索文献的能力、收集资料的能力、阅读文献资料的能力、鉴别资料的能力、归纳综述的能力、发现和提出问题的能力、逻辑思维和综合分析能力、创新能力、文字表达能力、口头表达能力[6]。黄维模等对大学生应具备的初