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用一流业绩 建一流学校 紫阳县第二小学 张德兵 （2013年8月7日） 尊敬的各位领导，各位代表： 炎炎夏日，你们不畏酷暑莅临我校视察调研工作。首先，请允许我代表紫阳县第二小学全体师生向各位领导、各位代表表示热烈地欢迎和衷心地感谢，并由衷地希望各位领导、各位代表对我校的发展提出宝贵的意见。紫阳二小自新建以来，一直秉承着“以学生发展为本，为学生成长奠基”的办学理念，以创建名校为目标，以形成特色为突破，用扎实的工作作风和一流的业绩回报社会，为紫阳二小的发展奠定了坚实的基础。下面就我校的工程建设情况以及投入使用后的工作情况作以汇报。 一、工程建设情况 紫阳二小的项目工程是县委、县政府的20大重点项目工程之一，是县委、县政府“教育强县”战略的具体实施，是为了解决县城适龄儿童上学难的一项重要举措。紫阳二小项目工程建设于2011年4月18日，通过公开招标开工建设，由陕西元辰建设工程有限公司承建，2012年8月25日通过竣工验收，2012年9月1日正式投入使用。学校占地面积5200平方米，该项目建设包括教学楼、行政办公楼和附属工程3个主要建设内容，其中：教学楼建筑面积为10186.5平方米，框架结构8层，地下3层车库，地上5层教学楼；行政楼建筑面积1451.1平方米，框架结构6层；附属工程包括校门、堡砍、操场平整硬化和校园绿化美化等内容。 该工程项目总投资2600万元。教学楼和行政办公楼建设工程投资1575万元，附属工程预计投资1025万元。其中：省级资金500万元，市级资金300万元，县级自筹资金1800万元。新建后的紫阳二小设施完善，配备齐全，图书、仪器、音乐、舞蹈、多功能厅、美术、科学实验等部室一应俱有，按省级一类标准配备，教室及部室已完全可以承担35个教学班，容纳2000余名学生。 二、投入使用后的工作情况 2012年9月1日，新建的紫阳二小正式进行招生，投入使用，现开设七级十四个班，学生858人，教师32人，学校坚持以教学为中心，以质量为核心，以学生安全为保障，通过一年的探索与实践，已逐渐形成了自己的特色。 1. 领导班子团结务实，教师队伍素质精良。在学校的班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥各部门的职能作用，各司其职，各尽其责，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，一心谋发展，公平待教师”的工作氛围，班子成员都能以身作则，切实履行了时时为教师着想，处处为学校分忧，关注每个教师，关爱每一位学生的承诺，使学校的人际关系和谐，为学校的正常运转提供了保障。我校教师年龄结构合理，职业道德素养高，善于吃苦，乐于吃苦，能充分落实“苦教、苦学、苦抓”的精神，是学校教学质量快速提高的中坚力量。学校非常注重教师的培养，重点抓了教师的师德建设，教师的教学能力提高，注重了教师的整合，对每个班的教师进行合理搭配。 2. 学校制度建设完善。从一开学，学校就坚持制度创新，用制度管人，通过召开多次校委会进行商讨，多方征求了教师的意见，最后结合学校实际，制定了《教学质量奖励办法》《教师绩效工资考核办法》《考勤制度》《两项常规管理办法》《教师末位移位考核措施》等一系列的管理制度，使学校的各项管理有章可循，做到了制度化管理与人性化管理相结合，给广大教师抓教学提供了动力。 3. 狠抓教学常规管理，教学成绩斐然。我校坚持抓教学质量这一核心不动摇，教学管理以“严”字当头，狠抓校风、学风、班风建设，使学校的教学成绩在短短的一年之内得到了快速的提升。一是加强课堂教法改革。学校通过教科研活动不断提高教师的教学理论水平，在坚持“苦教、苦抓、苦学”的基础上，深化课堂教法改革，注重教学的实效性与针对性。二是加强教学管理制度建设。学校把教学管理作为管理中的重中之重，出台了教学管理制度，对教师的“备、讲、批、辅”等环节提出了具体要求，并进行了全程的严格监管，从源头上把好质量关。三是坚持学生全面发展，培养学生特长。学校按照每位教师的专业特长安排到了适合自己的岗位。按计划开齐了课程，开足了课时，并以艺体活动为载体，成立了声乐、舞蹈、绘画、书法等兴趣小组，丰富了学生的第二课堂，促进了学生的全面发展，我校合唱团在今年的五月举办的华国杯民歌大赛中以一曲《开山歌》脱颖而出，荣获少年组冠军，学校举办的建校以来的第一个庆祝“六一”文艺汇演活动充分体现了素质教育成果，得到了全社会的好评，为我校抓素质教育赢得了良好的声誉。四是实行科学的测评制度。为了抓教学质量，我校在教学测评上坚持月考制度，做到一月一考一测评，教师根据测评出来的情况做好总结与反思，找准提高教学质量的切入点，制定出抓教学质量的方法与措施。通过一年来的艰辛努力，我校已逐渐改变开学招生时教学底子薄，学生基础差，教学成绩低的状况，在本学期的统一检测中，我校语文、数学综合评比位居全县前列，得到了各级领导、社会