四川省达州市大竹县文星中学2015-2016学年高一生物12月月考试题.docVIP

四川省大竹县文星中学2015-2016学年高一12月月考 生物试题 第I卷（选择题） 1．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞质C.细胞膜D.核酸．下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是 A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D.6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象? 3．下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是A.其细胞壁的主要成分是纤维素B.没有染色体C.其核外物质没有核膜包被着D.细胞中只有一种细胞器核糖体．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.核膜由四层磷脂分子组成，蛋白质、D NA 等生物大分子可以通过核孔进出细胞核C.Na+进入神经元的方式与分泌蛋白分泌出来的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关．酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象。这是由于损伤后的线粒体产生一种外膜蛋白，导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”如下图所示，下列说法正确的是 A.若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATPB.内容物降解后形成的产物，都以胞吐的形式排出细胞外C.各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴D.“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性．下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是 A.该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸B.该膜可能是红细胞膜C.该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时D.与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体．如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 A.右侧液面高度下降；胰岛素B.右侧液面高度下降；衣藻C.两侧液面高度不变；麦芽糖酶D.两侧液面高度不变；蒸馏水．下列关于元素和化合物的说法正确的是A.微量元素在生物体内含量很低，所以对生物而言并不重要B.生长在干旱沙漠中的仙人掌体内最多的化合物不是水C.组成生物体的元素都可在自然界找到，说明生物界与非生物界具有统一性D.组成每个生物体的元素种类差别很大．与DNA相比，RNA所特有的成分是A.脱氧核糖和鸟嘌呤B.核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和尿嘧啶．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度．下图中I～说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是 A.所有图中均为主动运输B.在图和图中为主动运输，在图和图中为被动运输C.在图、和中为渗透作用D.在图中为主动运输，而在图I、、中为被动运输．人工脂质双分子层两侧溶液中的钾离子存在浓度差。若在双分子层两侧插入正负电极，并加入少量缬氨霉素，钾离子即可由高浓度一侧到达低浓度一侧。缬氨霉素作用是A.作为钾离子的载体B.破坏人工膜C.提供能量D.提供载体和能量? 第II卷（非选择题） ? 13．不同的细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答 (1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[? ?]_________，对蛋白质进行糖基化修饰加工的结构是_____________。(2)若该细胞为胰腺细胞，在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是神经递质，接受信号的结构是___________，这种分泌方式属于_______。(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究，可以发现分泌蛋白是按照_______________(用序号和箭头填空)。．图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2 浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题： 图1??????????????????????????????????????????? 图2(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与_____________________有关。(2)如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是_____，原因是_______________________________。(3)实验过程中温度、pH 等保持不变，形成曲线a与曲线b差