2016年电大-自考学前教育管理小抄.自考笔记.自考讲义串讲.docVIP

名词解释题答案 1.1．学前教育是对0岁至人学前的儿童进行的教育。根据进一步的年龄划分，又可以把学前教育区分为胎儿教育（简称胎教）、婴儿教育、幼儿教育等。 1.2．学前教育管理，就是根据一定的教育和管理理念，对学前教育运行过程中的各个要素综合地进行决策计划、组织实施、检查调整及总结评价以达成预期目的的过程。 2.1．体制是关于国家机关。企业和事业单位的机构设置、管理权限、工作部署的制度。 2.2．教育体制是教育事业的机构设置和管理则权限划分的根本性管理制度，是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立起来的教育事业的办学体制、财政体制、管理体制等相对稳定的教育模式；主要是教育内部的领导制度、组织机构、职责范围及其相互关系，涉及教育事业管理权限的划分、人员的利用和对教育事业发展的规划和实施，也涉及教育结构各个部分的比例关系和组合方式。 2.3．学前教育体制是指国家根据教育的方针、政策对学前教育事业的机构设置和管理权限划分的基本管理制度，包括学制、学前教育的管理体制、规章制度等。 2.4．“学制”即“学校教育制度”，它是指一个国家各级各类学校的体系。它规定各级各类学校的性质、任务，入学条件，学习年限以及它们之间的衔接和关系。 3.1．目标，通常是指个体及群体或组织的某一行动所要达到的预期目的，或预期结果的状态和标准。 3.2．学前教育的管理目标是指围绕教育目标制订的学前教育工