安徽省宿州市泗县一中2015-2016学年高二生物上学期期末模拟试卷（含解析）.docVIP

2015-2016学年安徽省宿州市泗县一中高二（上）期末生物模拟试卷 一、单选题：（共40题每题1.5分共60分） 1．将①②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图．下列分析错误的是（　　） A．由③到④的育种方法可以定向改变生物的遗传性状 B．若⑧为三倍体西瓜，则在育种过程中遵循的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBb，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 D．由③到⑨的育种方法明显缩短了育种年限 2．某植物的三对相对性状的控制基因及其所在染色体情况，如表所示．现有各种具显性性状的纯合子， 为了培育纯隐性性状的植株，下列选用的植株及对应育种方法中，较为简捷可行的是（　　） 花色 （红对白为显性） 株高 （高对矮为显性） 叶形 （宽叶对窄叶为显性） 控制基因 A、a C、c D、d 基因的位置 第3号染色体 第5号染色体 第6号染色体 A．红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，杂交育种 B．红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，诱变育种 C．红花矮茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，基因工程育种 D．红花高茎窄叶植株、白花高茎窄叶植株，单倍体育种 3．鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应．当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上．由此无法推断出（　　） A．在鼠尾草进化的过程中，雄蕊专化的基因频率升高 B．鼠尾草和蜜蜂间存在捕食和寄生两种种间关系 C．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果 D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化 4．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　） A．物种是生物进化的基本单位 B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种 C．突变和基因重组决定生物进化的方向 D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流 5．研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）．有关说法不正确的是（　　） A．种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现了遗传多样性 B．在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种是②、③ C．种群X分布区域扩大有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离 D．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝相同方向演化 6．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（　　） A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反 C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤ D．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处 7．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中不正确的是（　　） A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低 B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于神经调节，其中②结构是下丘脑 C．该靶细胞通常是全身细胞，受体通常为糖蛋白 D．靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升 8．细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别．图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图．下列有关受体的叙述错误的是（　　） A．图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质 B．雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 C．人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素 D．若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质 9．以下关于人体内环境及其稳态的说法正确的是（　　） A．冰雪天室外作业者体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会不断上升，抗利尿激素分泌量会减少 B．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 C．抗体、淋巴分子、溶菌酶皆存在于内环境中，通过参与特异性免疫维持内环境稳态 D．内环境即细胞外液，成分的稳定和理性性质的恒定即稳态 10．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　） A．正常机体内