定积分在几何中的应用教案.docVIP

定积分在几何中的简单应用 授课班级：高二（5）班 授课人：石林红 一． 教学目标 【知识与技能目标】 通过本节课的探究，学生能够应用定积分解决不太规则的平面图形的面积，能够初步掌握应用定积分解决实际问题的基本思想和方法。 【过程与方法目标】探究过程中通过数形结合的思想，加深对知识的理解，同时体会到数学研究的基本思路和方法。 【情感、态度与价值观目标】探究式的学习方法能够激发学生的求知欲，培养学生对学习的浓厚兴趣；探究式的学习过程能够培养学生严谨的科学思维习惯和方法，培养学生勇于探索和实践的精神；探究过程中对学生进行数学美育的渗透，用哲学的观点指导学生自主探究。 二． 教学重点难点 【教学重点】应用定积分解决平面图形的面积，使学生在解决问题的过程中体会定积分的价值。 【教学难点】如何恰当选择积分变量和确定被积函数。 三． 教学方法 教学方法是“问题诱导——启发讨论——探索结果”、“直观观察——抽象归纳——总结规律”的一种研究性教与学的方法，过程中注重“诱、思、探、练”的结合，从而引导学生转变学习方式。 复习引入： 复习定积分的概念、定积分的计算、定积分的几何意义. 热身训练：计算 ２．计算 ．精讲点拨 1.几种典型的平面图形面积的计算： 类型1：求由一条曲线y f x 和直线x a,x b a b 及x轴所围成平面图形的面积S 类型2：由两条曲线y f x 和y g x ，直线 x a,x b a b 所围成平面图形的面积S 2.试一试：用定积分表示阴影部分面积 3.例题实践：例１．计算由曲线与所围图形的面积． 例２．计算由曲线与及轴所围平面图形的面积． 学生分组合作完成 探究：1.本题还有其他解法吗？ 2.将曲线沿x轴对折，与直线相交于一点，求曲线与直线围成的面积。 ．当堂测评（见附页） ．总结提升 本节课主要研究用定积分解曲边形面积。 用定积分解决曲边形面积的一般步骤： 1.画草图，求出曲线的交点坐标． 2.将曲边形面积转化为曲边梯形面积． 3.根据图形特点选择适当的积分变量．（注意选择y型积分变量时，要把函数变形成用y表示x的函数） 4.确定被积函数和积分区间． 5.计算定积分，求出面积． （五）．作业 课本Ｐ67　Ａ组　1．　Ｐ68　Ｂ组　3．　创新训练No.13 教学设计 定积分在几何中的简单应用 选送学校：南海九江中学 设计教师：林洁 选修2-2 第一章 第七节 2 x y o a b c 3 1 x y o y x o b a 2 1 x y N M O a b A B C D x y N M O a b A B C D x y O A B C D 1 1 -1 -1