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高一数学上备课笔记.doc

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高一数学上备课笔记

第一章 集 合 第一讲 集合及其子集 【知识要点】 1.集合的概念 【析】 (1) 集合是一个不定义的原始概念,应注意集合概念中的“确切的对象”与“整体”两个词。 (2) 集合中元素的性质:①确定性;②互异性;③无序性。 (3) 集合的分类:有限集、无限集和空集。 (4) 常用数集:自然数集N,正整数集N*,整数集Z,有理数集Q,实数集R。 2.集合的表示方法:列举法、描述法。 【析】 (1)列举法:将集合中的元素一一列举出来。 (2)描述法:将集合中元素所具有的共同性质描述出来,起形式为{x | P},其中x为元素的一般形式,P为元素的公共属性。 (3)有时集合集合也用图示法(数轴、韦恩图)来表示。 3.子集:若集合A中任何一个元素都属于集合B,则集合A叫做集合B的子集,记作AB或BA。 【析】 (1)空集是任何集合的子集,即A。 (2)集合A是其自身的子集,即AA。 (3)子集的传递性:若AB,BC,则AC。 (4)若AB,则AB或A = B。 4.相等的集合:对于两个集合A和B,若AB,且BA,则叫做集合A与集合B相等,记作A = B。 【析】 相等的集合中的所含元素完全相同。 5.真子集:对于集合A和B,若AB,且B中至少有一个元素不属于A,则集合叫做集合B的真子集,记作AB或BA。 【析】 (1)空集是任何非空集合的真子集。 (2)N*NZQR (3)连接元素与集合的符号有: 和。 (4)连接集合与集合的符号有:,,,=等。 【典型例题】 1.集合概念问题 【例1】用符号和填空: 若集合A = { x | x2 + 2 = 0},则0___A; 若集合B = { x | x2 – 3x + 2 = 0},则1___B; 若集合C = { y | y = -x2 + 2},则0___C; 若集合D = { y | y = x2 + 1,xZ},则(0,1)___D; 若集合E = {(x,y)| |x| = 2且|y| = 1},则(-2,1)___E。 【分析】理解集合的含义,注意集合表示的元素类型。 【解答】(1);(2);(3);(4);(5). 【例2】已知集合A = {1,2,3,4,……,n}。记A* = {A的所有子集}。下列说法哪些是正确的? ①AA*;②AA*;③A*;④A*;⑤{}A*;⑥{}A*。 【分析】注意集合A*的元素类型,并判断出A*的元素应该有哪些。 【解答】A*中的元素是A的子集,所以A*是集合的集合,即A*中的元素是集合,而A中的元素是数字,所以①是错误的; 因为A是本身A的子集,所以A应该在集合A*里,所以②是正确的; 空集是任何集合的子集,所以③是正确的; 又因为空集是集合A的子集,所以是在A*里面,即④也是正确的; {}表示集合的集合,这不是空集,里面有元素,而A*,显然⑤是正确的,⑥是错误的。 【点评】注意③和④中的空集意义的不同,前者相当于一个没有装集合的空篮子,后者相当于一个没有装数字的空篮子。 2.集合的表示方法 【例1】用列举法表示下列集合: (1) A = {| }; (2) B = { |}; 【分析】(1)集合A中的元素x是整数,且6能被3-x整除;(2)集合是点集,或者看成由方程x+y=6的所有自然数解组成的集合。 【解答】(1)集合A用列举法表示为{-3,0,1,2,4,5,6,9}; (2)取x = 0,1,2,3,4,5,6,分别求出相应y的值为:6,5,4,3,2,1,0,所以集合B用列举法表示为{(0,6)(1,5)(2,4)(3,3)(4,2)(5,1)(6,0)}。 【点评】注意数集与点集。 【例2】用另一种方法表示下列集合: (1)A = {|}; (2)A = {|,、均为非零实数}。 【分析】根据集合元素的互易性进行分类讨论。 【解答】(1)易知方程的实数根为1和, 当=1时,A = {1};当1时,A = {1,}。 (2),当时,;当时,;当时,。综上,A = {}。 3.集合之间的关系问题 【例1】设集合A = {},B = {},且A = B,求实数的值。 【分析】要使有限集合A与B相等,须使集合A与B中所有元素分别相等。 【解答】若,则,这不满足集合互异性,舍去; 若,则(舍去)或, 【例2】已知集合B = {},且集合A、C满足ABC,请用列举法写出一个集合A,用描述法写出一个集合C。 【分析】首先分析集合B是怎样的一个集合,由于题目只需要求出满足条件的一个集合A和C,所以答案是不唯一的。 【解答】集合B的元素是一条直线上的点,要A是B的真子集,且要使用列举法来表示A,我们可以求出B中几个点,如令A = {(1,1),(2,3)}

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