“研究故事对教效果及提高学生兴趣的研究”申报书.docVIP

贵州师范学院 “化学研究方法概论”研究化学故事对教学效果及提高学生兴趣的项目 申 报 书 项目名称：“研究故事对教学效果及提高学生兴趣的研究” 院校（机构）： 贵州师范学院 学科（领域）： 中学化学 化学与生命科学学院 一二级化学一班 姓名：XXX 学号：1208040XXXXXX一、基本情况 项目 研究化学故事对教学效果及提高学生兴趣的项目 学科 （领域） 中学 化学 项目时间 2015年5月—2016年6月 统筹管理部门 化学与生命科学学院 执行部门 贵州师范学院化学与生命科学学院 负责人 姓名 蒋老师 职务 任课教师 职称 老师 电话 无 手机 电子 信箱 5555@163.com 相关经验 结合对化学教学研究概论的学习，于2015年5月完成对有关中学化学研究的的认识和相关实例的认真学习。目前我们已经具有申请有关中学化学教学的研究能力和相关研究条件。 目前在研究中学化学的经验上我们已经积累丰富的经验用以提高中学教学的质量，提高学生的学习兴趣。我认为提高学生的学习兴趣可以通过故事来完成，因此研究有关化学的故事是很有必要的。 项目研究员 姓 名 武军 职 务 学生 职 称 无职人员 单 位 师范学院 电子邮件 5555@163.com 电 话 无 手 机 1828000000 指导老师 蒋老师 培训专长 中学化学教学研究概论 主要社会兼职 就读师范学院 填 表 说 明 ? 一、本表须经课题人所在单位审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 三、本表报送一式3份，请用A4纸复印，于左侧装订成册。四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 六、联系方式 联系人：武军 联系电话：1828600000 二、培训实施方案 项目主题 故事对化学教学效果及提高学生学习兴趣的研究 项目目标 本项目总目标：为教师提供更多的方法或教学方式，提高学生的学习兴趣级教师的教学效果。 １.更新现代教育理念，进一步提高学生的学习兴趣和教学效果； ２.了解初中化学课程与教学改革的发展趋势，理解初中化学新课程标准中实验内容的构建和化学教材中实验内容的组织和呈现； ３.掌握中学化学教学设计与教学方法； ４.提升教师中学化学水平和教学方式； ５.了解故事教学与开发方法，促进教师实验创新意识和能力的发展； 对象 分析 贵州省中学化学教师教学方法目前主要局限于多媒体和传统的教学方式，在教师和学生的共同努力下完成学业学习。以故事情节出发叫可以提高学生的学习兴趣和教师的教学效果 1.由于大多数农村中学地处偏远，条件有限，班级不多，很多学校只有1-2个化学教师，老是很重要的较色，学生的兴趣学习的关键。 2.教学过程中缺乏教学活动，对集体备课、说课、观课、评课等环节知之甚少，对新课程标准了解不够; 3.对教师自身专业发展的方向和路径不很清楚。 4，以故事情节提高学生的学习兴趣和效果是解决教学过程中各种不足和教学短板的有效方式 项目实施 项目团队 姓名 职务 专业 学历 负责事务 武军 学生 化学 本科 负责设计培方案 具体的执行项目 集资和具体实施方案， 化学 本科 参与设计培训方案、准备工作 集资 化学 参与设计培训方案、 化学 参与设计培训方案、组织集体备课、进行过程指导 学生 化学 中学 学生 化学 中学 实施 方式 项目论证阶段 2. 准备执行:在认真基础上，；；；；； 3. 案例参考。 4. 实地考察： 5.问题研讨：在实验探究方过程中，老师提出问题，现场讨论回答点评；老师结合提出的问题组织研讨交流； 6.结论：在….。 总结 完成工作后，，，，，，： 人群 考核内容 所占比例 在职教师和一线工作者 教学方式 20% 1 10% 2 10% 3 30% 3 10% 在读中学生 8 10% 8 10% 项目跟踪 1.建班QQ群 提供一个长期交流的平台，建QQ群，可以通过网络，就教学的疑难问题进行探讨。 2.网络平台 依托全国中小学教师继续教育网，学员可以将自己在教学中的困惑，在网上进行交流；同时，委托继续教育网建立了我校的的国培教学网络平台，指派专家在这个平台上指导答疑。 3.当地教育跟踪指