“示范性院校”点建设专业（群）计算机应用技术专业及专业群建设项目建设方案.docVIP

广东省示范性高职院校 计算机应用技术重点专业（群） 建设方案 广州城市职业学院 计算机应用技术专业及专业群建设项目组 2010-5-24 目 录 1. 项目建设的意义 1 1.1. 行业背景 1 1.2. 人才需求分析 2 2. 计算机应用技术专业现有的工作基础及优势 3 2.1. 搭建校企共育平台，人才培养初显成效 3 2.2. 课程与教材建设力度大，效果明显 3 2.3. 师资队伍结构合理，形成稳定的双师结构团队 4 2.4. 内外开花，校企共建良好实训平台 4 2.5. 重视科研与社会服务，积极对外交流 5 2.6. 共建共享，辐射带动专业群共同成长 5 3. 专业建设目标 6 3.1. 总体目标 6 3.2. 具体目标 6 3.2.1. 人才培养模式建设目标 6 3.2.2. 课程体系和教学内容建设目标 6 3.2.3. 实习实训条件建设目标 6 3.2.4. 师资队伍建设目标 7 3.2.5. 专业教学资源建设目标 7 3.2.6. 科研与社会服务建设目标 8 3.2.7. 专业群建设目标 8 3.2.8. 质量管理与保障建设目标 8 4. 主要建设内容及建设措施 8 4.1. 人才培养模式建设 8 4.1.1. 人才培养目标 8 4.1.2. 创新的“双平台双融合”人才培养模式 8 4.1.3. 职业素质培育工程 10 4.2. 课程体系和教学内容改革 12 4.2.1. 构建基于工作过程导向的“岗位+拓展”课程体系 12 4.3. 实习实训条件建设 21 4.3.1. 校内实训基地 21 4.3.2. 校外实习基地 26 4.3.3. 实训实习基地内涵建设 26 4.4. “双师结构”专业教学团队建设 28 4.4.1. 专业带头人培养 28 4.4.2. 培养和引进骨干教师 28 4.4.3. 兼职教师队伍建设 28 4.4.4. 青年教师教学能力培养 29 4.5. 专业教学资源建设 29 4.5.1. 建设优质课程 29 4.5.2. 开发优质教材 34 4.5.3. 专业教学资源支持中心建设 34 4.6. 社会服务能力和辐射能力建设 34 4.6.1. 科研与技术服务 34 4.6.2. 培训服务和技能鉴定 35 4.6.3. 学生创业就业支持 35 4.6.4. 与广东边远地区高职院校开展对口交流 35 4.7. 专业群建设 35 4.7.1. 拓展专业方向，构建信息服务专业群 35 4.7.2. 共享建设成果、实现多方共赢 36 4.8. 质量管理与保障体系建设 37 4.8.1. 建立质量标准 37 4.8.2. 建设质量生成机制 38 4.8.3. 建设质量监控机制 39 5. 资金预算和建设进度 41 6. 建设预期效益 58 “示范性院校”重点建设专业（群） 计算机应用技术专业及专业群建设项目建设方案 重点专业： 计算机应用技术专业 群内专业：软件技术、计算机网络技术 建设项目组组长： 林向建（广州城市职业学院 信息与汽车工程学院副院长、高级系统分析师） 项目顾问： 陈丹（广东华际友天信息科技有限公司副总经理、软件外包企业） 刘生健（广州示达科技公司总经理、信息增值企业） 秦湘军（广州金锐控股董事长、IT运维服务企业） 文艺清（广州市远望谷信息技术有限公司副总经理、物联网（RFID）应用企业） 马逢辉（广州市邦泰科技发展有限公司总经理、IT运维企业） 李战旗（广州捷睿信息科技有限公司总经理、信息增值企业） 项目组成员： 校内专任教师 内涵培育组：刘力铭、吕学松、王越超、王建平 实践服务组：洪洲、许健才、唐世文 质量保障组：朱冬玲、刘晓瑞 档案材料组：邹丽珊、杨桂珍 校外兼职教师： 王均（广州市金锐信息系统集成有限公司市场总监） 刘艳萍（广东华际友天信息科技有限公司高工） 何招学（广州市远望谷信息技术有限公司培训经理） 陈雄（广州示达科技信息有限公司项目经理）项目建设的意义 行业背景 信息服务业是以信息技术为主要支撑手段的现代服务业信息化产业整体上有向信息服务业转型信息服务业具有技术含量高、人力资本含量高、附加值高、资源依赖度低、污染排放低和产业渗透力强的特点，是当今发展速度最快、最具活力和发展潜力的产业之一出台相关政策，大力支持现代信息服务业温家宝在政府工作报告中指出大力发展金融、物流、信息、研发、工业设计、商务、节能环保服务等面向生产的服务业，促进服务业与现代制造业有机融合。积极推进 “三网”融合，加快物联网的研发应用。国务院关于加快发展服务业的若干意见关于加快发展我省现代信息服务业的意见关于加快“信息广州”建设的意见代信息产业广州作为 “两化融合”的试点城市，“信息广州”建设将覆盖社会生活各个领域，