《MATLAB课程设计说明书-基于MATLAB的信号调制与解调.docVIP

课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 题 目: 基于MATLAB的信号调制与解调 初始条件： 1.MATLAB软件 2.信号处理的相关知识 3.希尔伯特变换 4.信号的常规幅度调制、单边带幅度调制以及双边带调制 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） （1）已知某消息信号以双边幅度调制（DSB-AM）方式调制载波，所得到的已调制信号记为，设，。试比较消息信号与已调信号，并绘制它们的频谱。 （2）对（1）的DSB-AM调制信号进行相干解调，并绘出信号的时频域曲线。 （3）对（1）中的信号进行单边带幅度调制（SSB-AM）绘制信号的时频域曲线。 （4）对（1）中的信号进行常规幅度调制（AM），给定调制指数绘制信号的时频域曲线。 时间安排： 第12周：安排任务，分组 第13-14周：设计仿真，撰写报告 第15周：完成设计，提交报告，答辩 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目 录 摘 要 I Abstract II 1常规双边带调制与解调 1 1.1常规双边带调制 1 1.2 常规双边带的解调 2 2 抑制载波的双边带调幅与解调 4 2.1 双边带幅度调制的基本原理 4 2.2 DSB信号的解调 5 2.2.1 相干解调的原理 5 2.2.2 DSB信号解调 5 3 单边带调制与解调 7 3.1.1滤波法 7 3.2 用相移法形成SSB信号 8 3.3 SSB信号的解调 8 4 基于MATLAB的信号调制与解调 10 4.1双边幅度调制（DSB-AM） 10 4.1.1 消息信号频谱 10 4.1.2 调制及已调信号频谱 11 4.2 已调信号的相干解调 12 4.3 单边带幅度调制（SSB） 14 4.4常规幅度调制（AM） 16 5 小结与体会 18 6 参考文献 19 摘 要 MATLAB的含义是矩阵实验室（MATRIX LABORATORY），进行数值计算的基本单位是复数数组（或称阵列），由于它不需定义数组的维数，并给出矩阵函数、特殊矩阵专门的库函数，使之在求解诸如信号处理、建模、系统识别、控制、优化等领域的问题时，显得大为简捷、高效、方便。Matlab是一个交互式的系统，它的基本运算单元是不需指定维数的矩阵，按照IEEE的数值计算标准（能正确处理无穷数Inf(Infinity)、无定义数NaN(not-a-number)及其运算）进行计算．系统提供了大量的矩阵及其它运算函数，可以方便地进行一些很复杂的计算，而且运算效率极高．Matlab命令和数学中的符号、公式非常接近，可读性强，容易掌握，还可利用它所提供的编程语言进行编程完成特定的工作． Abstract MATLAB is the meaning of MATRIX lab (MATRIX LABORATORY), the numerical calculation of basic unit is a plural array (or weigh array), because it does not need definition of an array dimension, and gives MATRIX function, special MATRIX specialized library function, make in solving such as signal processing, modeling, system identification, control and optimization in the fields of the problem, appear greatly forthright, efficient and convenient. MATLAB has become much discipline, a variety of work platforms powerful large-scale software. Matlab is an interactive system, its basic computing unit that no need to specify dimension of matrix, according to an IEEE numerical calculation stand