江苏省徐州市沛县中学2015-2016学年高二历史下学期第二次质量检测试题.docVIP

2015-2016学年度第二学期高二第二次质量检测 历史试卷 （总分100分，选择60分，主观题40分） 一选择题（每题3分，20题，共60分） 1. 有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明(　　) A．周天子是天下人的大宗????????????????????????B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．分封制在历史上的作用是弊大于利????D．分封制隐含着国家分裂割据的因素 2. 史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多是门第子弟。门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。“钱穆认为唐代的科举制(　　) A．摧毁了门阀政治????????????????????????????????????B．扩大了政权基础 [zxls.c~@*o^m] C．促进了社会公平??????????????????