原创力文档四年级下册综合实践活动教案首都师范版
小学2015学年度第二学期备课
课题：学期起始课浏览教材。明确本册教材的学习目标、重、难点。
明确用本原则，作业书写格式。
明确为本学期写作应做的准备。
明确本册教材的学习目标、重、难点。
教学难点：
牢记各项要求,并落实到学习过程中。教学课时：１课时 小学2015学年度第二学期备课
课题：做条帆船搞研究
教学设计思路：
教师导入——基本活动：做条小船试试看——动手做条帆船——小船调整和试航——拓展延伸：做一次帆船竞赛——创新活动建议：了解郑和航海事迹
教学内容：
做条帆船搞研究——P1~4
教学目标：
1、使用常见的简单材料设计和制作小帆船模型；培养操作简单工具的能力。
2、通过制作和实验的过程，了解帆船知识，在实践的过程中初步理解帆角不同可以适应不同的风向、帆角和舵角的配合使用，才能保证帆船的航行方向。
教学重点、难点：在实践的过程中初步理解帆角不同可以适应不同的风向、帆角和舵角的配合使用，才能保证帆船的航行方向。
教学准备：学具、水盆、剪刀、胶水等。
教学步骤
一、教师导入：
帆船是靠风的力量前进的，然而自然界的风向却是变幻无常的。那么，勇敢的海员们又怎样驾驭风帆破浪前进呢？
二、基本活动：做条小船试试看
使用常见的简单材料设计和制作小帆船模型；培养操作简单工具的能力
要研究驾驭风帆的问题，最好的方法就是亲手做一条小船，扬起风帆，看看它到底是怎样前进的
文档评论（0）