图形的初步认识复习.doc

教师 学生： 上课时间 2013年 12 月 日 阶段 基础（√ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 共（ ）次课、第（ ）次课 教学课题 图形的初步认识 教学目标 1．知识与技能 （1）直观认识立体图形，掌握平面图形的基本知识； （2）画出简单立体图形的三视图; （3）进行线段的简单计算，正确区分线段、射线、直线． （4）掌握角的基本概念，进行相关运算； （5））C是线段AB的中点，则有（1）AC=BC= AB 或（2）AB=2AC=2BC，反之，若有（1）式或（2）式成立，亦能说明点C是线段AB的中点。 （五）.延长线和反向延长线: 延长线段AB是指按从端点A到B的方向延长；延长线段BA是指按从端点B到A的反方向延长，这时也可以说反向延长线段AB。 直线、射线没有延长线，射线可以有反向延长线。 （六）.关于线段的计算： 两条线段长度相等，这两条线段称为相等的线段，记作AB=CD，平面几何中线段的计算结果仍为一条线段。即使不知线段具体的长度也可以作计算。 例：如图：AB+BC=AC，或说：AC-AB=BC 　　　　　　　　　　 例5 已知线段AB=4厘米，延长AB到C，使B C=2AB，取AC的中点P，求PB的长． 例6、画图并计算已知线段CD，延长CD到B，使DB=0．5CB，反向延长CD到A，使CA=CB，若AB=12，求CD的长。