圆锥的体积(六年下册).ppt

教学目标 教学重难点 这个圆柱和这个圆锥等底等高。 讨论：是不是任何一个圆锥体的体积都 是任何一个圆柱体体积的1/3呢？ * * * * * * * * * * * * * * * * 1、理解圆锥体积公式的推导。 2、掌握圆锥的体积公式，会求圆锥的体积，能解决简单的实际问题。 3、培养学生动手操作与小组协作的能力。 教学重点：掌握圆锥的体积公式，会求圆锥的体积。 教学难点：理解圆锥体积公式的推导。 顶点 底面 高 侧面 从圆锥的顶点到圆心的距离是圆锥的高 想一想：把圆锥的侧面展开，得到的是什么图形？ * * * * * * * * *