(职教集团)江苏教现代化建设市、县级监测评估实施材料(江都).docVIP

职教集团任务 一、涉及条目及分类 江苏教育现代化建设市、县级监测评估细则（试行） 一级 指标 二级 指标 检 测 点 目标值 权 重 监 测 细 则 数据来源 及审核单位 分工 科室 监 测 要 点 权重 分配 限制值 40% ②农村参与率。 0.8 20% ③老年参与率。 0.4 教 育 公 平 度 机会 均等 10．提供多样化教育 85% 3 ①参加社团活动学生比例。 1 省教育厅 市县教育局 学生处 ②学生对学校提供的多样化和选择性课程的满意度。 2 教 育 质 量 度 学生 综合 素质 15．学业合格率 其中：中高等职业院校毕业生双证书获取率 95% 4 ①小学段学业合格率。 1 省教育厅 市县教育局 教务处 ②初中段学业合格率。 1 ③普通高中段学业合格率。 1 ④中高等职业学校毕业生双证书获取率。 1 教 育 开 放 度 国际化水平 21．参与国际合作交流的中小学校比例 15% 2 同检测点。 2 省教育厅 市县教育局 招就处 22．职业院校专业课与国际通用职业资格证书对接比例 20% 1 同检测点。 1 省教育厅 市县教育局 教务处 教 育 统 筹 度 布局与 结构 29．各类教育协调发展与互通衔接 -