(慧莹)基于交互式板的课堂教学设计.docVIP

基于交互式白板的课堂教学设计 学科 数学 年级 一年级 任课教师 陈慧莹 所在学校 广州市越秀区云山小学 章节名称 认识钟面 共1 课时 教学目标 1、使学生学会看钟表上的整时。 2、培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活、学习习惯。 学习者分析 《认识整时》是人教版一年级第八单元的第1课时，教材从学生的生活经验出发，让学生在生动的情境中学习。从一幅生活情景图入手，使学生知道生活中的钟表有两种（挂钟和电子表），然后观察钟面，学习整时。 虽然钟表是生活中的知识，但学生由于年龄小，对钟表的认识只停留于表面，对于看时刻、认整时还不了解，需要在实际操作训练中提升。 教学重点 内容 措施 媒体应用（白板等） 掌握看整时的方法。 学生通过观察、用语言描述多个钟面和自己在学具钟面上拨钟来总结出看整时的方法。 通过白板出示多个钟面，进行对比。 教学难点 内容 媒体应用（白板等） 感受时间，会看整时的时间。 播发课件，让学生感受时间。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体使用及分析 （白板使用功能） (一)导入新课 1〕猜谜语 2〕展示各种各样生活中常见的钟表 师：同学们，陈老师小时候挺喜欢猜谜语的，你们喜欢吗？（喜欢） 师：来，我们一起猜个谜语！请听，我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手！是什么？