教育技术学专业成人科教学计划09级1.docVIP

现代教育技术系 2009级教育技术学专业成人本科(全日制)教学计划 一、培养目标 培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，能够掌握必备的文化基础知识和专业理论知识，具有现代教育理念，掌握现代信息技术尤其是计算机多媒体技术、网络应用技术等，适应到各级教育部门、各级电教馆、广电部门、企事业单位从事现代教学系统和各类信息媒体的设计、开发、应用等工作，满足社会各部门信息化建设对现代教育技术提出的新要求，既掌握现代教育理论，又具备应用现代信息技术能力的实用型、技能型人才。 二、培养要求 通过培养，使学生具有良好的政治思想素质和职业道德修养，系统地掌握教育学与计算机信息处理技术的基本理论、基本知识和基本方法，受到现代教育科学理论和多媒体技术应用开发方面的系统培养，具有从事信息技术教学、职业培训以及网络应用、多媒体系统设计与开发的能力。 具体要求： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，能够掌握和运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观，热爱教育事业，遵守教师职业道德，为人师表，有强烈的事业心和责任感。 2．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；掌握现代教育技术学的基本理论、基本知识与基本技能；掌握教学系统的分析、设计、管理、评价的方法和技术；具有扎实的计算机系统知识与信息处理应用技术；具有各类信息媒体（网站、动画、影视等）应用制作的技能；掌握运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和较强的实际工作能力。 三、修业年限 标准学制2年，授予理学学士学位。 四、主干学科 教育技术学、计算机科学与技术 五、主要课程和主要实践性教学环节 教育技术学导论、计算机网络基础技术与应用、教学设计、数字媒体理论与实践、数据库系统设计与应用、数码影视制作、教育测量与评估 六、毕业条件 1．符合德育培养目标要求； 2．最低毕业学分为80学分。包括所有课程、实践和其他教学环节； 3．符合大学生体育合格标准。 　　4．符合学士学位条件者，授予理学学士学位。 七、教学计划的制定者和审校者 制定者：邱明 审校者：钟大鹏、岑磊 八、课程结构及课程计划表 1．课程计划表（见附表一） 2．各类课程的学分数和学时数（见附表二） 附表一： 教育技术学专业2009级成人本科（全日制）课程计划表 课程 类别 课程代码 课 程 名 称 学分 总学 时 各教学环节学时分配 开课学期及面授学时分配 考核安排（第几学期） 应修学分 讲授 实验 一 二 三 四 考试 考查 20 公 共 必 修 课 BG05104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 102 51（51学时为自学） 51 2 BG03101-1 大学英语I 4 68 68 68 1 BG03101-2 大学英语II 4 68 68 68 2 BG07248 计算机应用技术 4 68 34 34 68 1 BG09101-1 体育I 2 34 34 34 1 BG09101-2 公共体育II 2 34 34 34 2 公共课必修课合计 30 374 344 34 221 102 专 业 课 专业必修课 BZ07601-2 动画制作（二） 4 68 34 34 68 2 39 BZ07602 计算机网络基础技术与应用 4 68 51 17 68 1 BZ07603 教育技术学导论 3 51 51 51 1 BZ07604 教育心理学 2 34 34 34 3 BZ07605 教学设计 3 51 51 51 2 BZ07606 教育测量与评估 3 51 34 17 51 3 BZ07607 数据库系统设计与应用 4 68 34 34 68 2 BZ07608 数字媒体理论与实践 4 68 51 17 68 1 BZ07609 数码影视制作 4 68 34 34 68 2 BZ07610 网站设计与开发 4 68 34 34 68 1 BZ07611 C#程序设计 4 68 51 17 68 2 专业必修课时小计 39 612 436 204 255 323 85 专业限选课 RZ07612 计算机英语 2 34 34 34 3 11 RZ07613 教育技术教学与科研方法 3 51 51 51 3 RZ07614 动态网页设计 4 68 34 34 68