电教课黔之驴.pptVIP

如何简介作者 五个方面： （1）名 （姓名） (2) 时 （时间、朝代） (3) 地 （出生地、国家） （4）评 （评价） （5） 作 （作品、代表作）  要求： 1.读准字音 2.读得流畅； 3.读出感情。 翻译文言文的方法？ 留：地名人名要保留 译：单音译成双音词 调：语序颠倒要调整 增：省略内容要增补 删：重复内容可删掉 议一议 虎为什么能吃掉驴？ 深入体会故事的寓意： 从驴的角度——我们不能做无才无德，外强中干的人，要有真才实学。生存在优胜劣汰的环境中，要有自知之明，面对强敌要沉着应付，以智求得生机。 从虎的角度——貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。但面对突如其来的敌人不能贸然斗争，要深入调查探究底细，掌握了敌人的详细资料时，再攻其要害，方能胜券在握。 从其它角度——要知己知彼；要正确估计对手；要坚持，不放弃等等。 故事新编: 驴能否避免自己的 悲剧。 黔之驴后传 * 七年级语文下册 课题：《黔之驴》 辉县市高庄乡第