基于数学三个世界理论的“导数概念”教学研究
基于数学三个世界理论的“导数概念”的教学研究
高巧萍
(江苏省第二师范学院如皋分院 江苏 如皋 26500)
摘要:形式化是数学的基本特征之一,但这会造成数学“冰冷的美丽”.数学三个世界理论将数学划分为具体化、符号化、形式化三个不同的层次结构,给教学带来了极大的启示.将该理论指导于教学实践,有利于教学的返璞归真,自然到达形式化的世界.
关键词:数学三个世界;导数概念;教学研究
Abstract: Formalization is one of the basic features of mathematics, but this will cause “icy beauty” of the mathematics. The theory of three worlds of mathematics can be classified into specification, signification and formalization, which brings great inspiration to teaching. Applying this theory to
您可能关注的文档
最近下载
- 颈动脉狭窄介入治疗操作规范(专家共识).pdf VIP
- 小学五年级下册数学应用题100道(含答案).docx
- 压缩空气储能电站浅埋人工储气洞库设计基本理念和方法.pdf VIP
- 西门子光子双源ct培训课件.ppt VIP
- 单相桥式整流电路教案.doc VIP
- 2025年湖北省中考语文试题(含答案及解析).pdf
- 云南省楚雄彝族自治州2024-2025学年五年级下册期末考试语文试卷(有答案).pdf VIP
- 给排水国标图集-04S516:混凝土排水管道基础及接口.pdf VIP
- 文华期货软件公式指标文华财经指标公式源码期货指标自动提示买卖点的期货软件.doc VIP
- 10 荀径-列控中心基本原理和功能.ppt
原创力文档

文档评论(0)