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高铁教材编写规范 内容上的规范标准 1．科学准确。内容上必须准确、完整，涉及到的章节内容要有依据，不能沿用过时或废止的规章；涉及到系统之间结合部的知识，要相互沟通，避免产生各系统教材内容上的矛盾。文字表达准确、简明，不能产生歧义。图表清晰、标准，术语、符号、计量标准、代号等要符合规范。 2．实用可行。要突出高铁运用的四新知识（新技术、新设备、新规章、新工艺）、应急处理和安全知识。其中，职工还要重点突出实作技能，干部要重点突出高铁运营管理相关知识。涉及到与本专业关联不大的知识应酌情删减，不能“小而全”。比如在概述部分，各系统编写的教材中，高铁整个发展概述可以略写或不写，只着重编写本系统高铁发展概述。各章结束后，要将本章内的重点知识归纳形成复习思考题。 3．逻辑合理。编写要符合思维习惯，由浅入深，先总后分，内容前后一致，不自相矛盾。 二、格式上的规范标准 1．文体统一 所有教材一律采用讲授式说明文，按照章、节、条、目的结构组织内容。 2．格式统一 （1）标题范例： 武汉铁路局300-350km/h高速铁路干部培训教材（通用） 武汉铁路局300-350km/h高速铁路职工培训教材（动车组司机） （2）前言格式：前言由路局统一编写，各编写组需提供编审人员名单，提供内容包括：主编、副主编、编写人员； （3）页面设置：A4纸，上边距3.7CM，下边距3.5CM，左边距2.8 CM，左边距2.6CM； （4）目录格式：目录字体由印刷厂统一排版，内容只包含章、节两级，范例如下： 目 录 第一章 HXD3型电力机车电气线路 第一节 主电路 第二节 辅助电路 第三节 控制电路 第二章 HXD3型号电力机车全面检查 第一节 准备及要求 第二节 机车检查项目及时间分配 全面检查为90min 第三节 机车检查的基本方法 第四节 机车全面检查顺序 （5）正文格式： “章”标题居中对齐，14号黑体，段前后间距0.5行，“第×章”与后面的文字隔两个半角字符； “节”标题居中对齐，13号楷体，段前后间距0.5行，“第×节”与后面的文字隔两个半角字符； 章与节之间不能有文字； 正文一级标题单独成行，12号黑体； 正文二级标题单独成行，12号宋体； 正文12号宋体，行间距20磅，段首缩进两格； 正文一般最多为四级标题，各级标题文字标准见范例： 第二章 HXD3型号电力机车全面检查 第一节 检查内容 一、××××××× ×××××××××××××××××× （一）××××××× 1．××××××× （1）××××××× （2）××××××× （6）表格格式： 表名：11号黑体居中，位于表的上方，文字规范为“表1-2”（前面的“1”代表第1章中的表格，后面的“2”代表第1章中的第2个表格。）段前间距1行，段后间距0.5行。“表×-×”与后面的文字隔两个半角字符。 表内文字：一般为11号宋体，根据实际情况可适当调整。 表格范例： 表1-2 辅助变流器的负载功率分配 辅助变流器UA11 KVA 辅助变流器UA12 KVA 牵引电动机通风机 18．5X6 空气压缩机 25X2 冷却塔通风机 20X2 主变流器水泵 5．4X2 主变流器油泵 3．7X2 司机室空调 5X2 辅助变流器通风机 2X2 辅助加热装置 30 （7）图示格式： 图示名：11号黑体居中，位于图的下方，文字规范为“图1-2”（前面的“1”代表第1章中的图示，后面的“2”代表第1章中的第2个图示。）段前间距0.5行，段后间距1行。“图×-×”与后面的文字隔两个半角字符。 图示范例： 图3-15 自动过分相控制电路 （8）复习思考题格式 复习思考为问答式题目。“复习思考题”字样为12号黑体，题目内容字体格式比照正文，均顶格。范例如下： 复习思考题： 1．××××××××××××××××××？ 2．××××××××××××××××××？ 3．××××××××××××××××××？ 2