大学物理B第二章-牛顿运动定律.ppt

* 以电梯为参考系对两物作受力分析如图 例 3. 升降电梯相对于地面以加速度a 铅直向上运动。电梯中有一轻滑轮绕一轻绳，绳两端悬挂质量分别为m1和m2的重物(m1m2 )。求：(1) 物体相对于电梯的加速度。(2) 绳子的张力。 解：设所求加速度为ar , T T 再看一下 自己做 * * 第二章 动力学基本定律 从 拔河比赛说起 * * 亚里士多德的观点： ——力是维持物体运动的原因。 什么因素影响质点运动状态的改变？ 与物体相互作用有关 与物体本身性质有关 伽利略的思想实验证实 —— 维持运动状态无需力 * 任务: 从牛顿力学定律出发,引入动量、角动量、能量等基本概念,探讨与之相对应的守恒定律. 运动的描述 运动的度量 牛顿运动定律 动量 动量守恒定律 角动量 角动量守恒定律 能量 能量守恒定律 * Nature and Nature’s law lay hid in night， God said “let Newton be” and all was light. 大自然及其法则在黑暗中隐藏； 上帝说：“派牛顿去吧!” 于是，一切豁然开朗。 ——蒲柏，18世纪英国诗人 * 牛顿（Isaac Newton，1642 -1727），英国伟大的物理学家，一生对科学事业所做的贡献，遍及物理学、数学和天文学等领域。在物理学上，牛顿在伽利略、开普勒等人工作的基础上，建立了牛顿三定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。 §2-1 牛顿定律 * 牛顿第一定律（惯性定律） 数学形式： 惯性： 任何物体保持其运动状态不变的性质。 1686年，牛顿在他的名著《自然哲学的数学原理》一书中写道: 任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到力的作用迫使它改变这种状态为止。 现代定义： 自由粒子永远保持静止或匀速直线运动状态 * 注意小球的落下位置！ * 当锤子敲击在一大铁块上时，铁块下的手不会感到有强烈的冲击；而当用一块木头取代铁块时，木块下的手会感到明显的撞击。 不同冲击速度下模量是否一样？ * 牛顿第二定律（牛顿运动方程） 物体受到外力作用时，它所获得的加速度的大小与合外力的大小成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。 数学形式： 或 * 力的叠加原理: 几个力同时作用在一个物体上所产生的加速度a，等于各个力单独作用时所产生加速度的矢量和。 在直角坐标系Oxyz中： * 在自然坐标系中 ： 说明： （1）牛顿运动方程只适用于质点的运动。 （2）牛顿第二定律中 和 的关系为瞬时关系。 （3）质量是物体惯性大小的量度，惯性质量。 * 牛顿第三定律（作用力和反作用力定律） 当物体A以力 作用在物体B上时，物体B也必定同时以力 作用在物体A上，两力作用在同一直线上，大小相等，方向相反。 数学形式： 说明： （1）作用力和反作用力总是成对出现，任何一方不能单独存在。 （2）作用力和反作用力分别作用于两个物体，因此不能平衡或抵消。 （3）作用力和反作用力属于同一种性质的力。 * 相互作用力 四种基本力 电磁相互作用： 除万有引力外，几乎是所有宏观力的缔造者。长程力。 引力相互作用： 强度仅为电磁力的10-37。 强相互作用： 在原子核内才表现出来，其强度是电磁力的百倍。力程：约为10-15m。 弱相互作用： 存在于基本粒子之间，强度只是强力的10-13倍。力程：约为10-17m。 * 回顾：牛顿第一定律（惯性定律） 牛顿第三定律（作用力和反作用力定律） 牛顿第二定律（牛顿运动方程） * (1)万有引力，重力： 重力是物体所受地球引力的一个分量。 引力 重力 几种常见的力 （k 称为劲度系数） (2)弹性力： 0 x * (3)摩擦力 动摩擦 ?为滑动摩擦系数 静摩擦力 静摩擦力的大小随外力的变化而变化。 最大静摩擦力： ?0为静摩擦系数 * 自行车运动中的摩擦力 * 手指在直尺下怎样滑动？同时吗？ * 2-1-3 牛顿定律的应用 质点动力学基本运动方程 解题步骤： （1）确定研究对象。对于物体系，画出隔离图。 （2）进行受力分析，画出示力图。 （3）建立坐标系 （4）对各隔离体建立牛顿运动方程（分量式） （5）解方程。进行文字运算，然后代入数据 * x y 例１、质量为m的小球最初位于A点，然后沿半径为R的光滑圆弧面下滑。求小球在任一位置时的速度和对圆弧面的作用。 mg ? N A ? 解：取自然坐标系,小球受力如图 切向 法向 * x y mg ? N A ? 小球对圆弧面作用力为 * 由牛顿第二定律： 例2　有一