大学物理实验讲义汇总.doc

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大学物理实验讲义汇总

大 学 物 理 实 验 讲 义 (2005.03) 目录 实验1 复摆 2 预习报告 5 实验2 弦振动的研究 6 预习报告 9 实验3 速度和加速度的测量 10 预习报告 15 实验4 动量守恒定律的验证 16 预习报告 20 实验5 空气中声速的测量 21 预习报告 23 实验6 RLC电路的稳态特性 24 预习报告 31 实验报告 实验7 油滴法测定基元电荷 36 预习报告 4 实验8 用双臂电桥测量低值电阻 42 预习报告 47 实验9 牛顿环 48 预习报告 53 实验10 光电效应及普朗克常数的测定 54 预习报告 58 实验11 单缝衍射 59 预习报告 62 实验12 多缝的夫琅和费衍射 63 预习报告 65 实验报告——速度和加速度的测量 66 实验报告——牛顿环 70 实验1 复摆 伽利略首先证明了,当空气的摩擦阻力可以忽略不计时,所有自由下落物体都将以同一加速度下落,这就是重力加速度。重力加速度是一个重要的基本物理常数,测量重力加速度的实验很多,有自由落体测定和气垫导轨等,还有简单方便的单摆和复摆实验。单摆是根据摆的长度和摆动的周期计算出重力加速度。复摆是一个任意形状的刚体,受重力作用绕着固定转轴在竖直面内往复摆动,利用复摆的共轭性,通过作图法进行测算得到重力加速度。 实验目的 利用复摆装置测出本地重力加速度。 研究复摆振动周期的变化与振动支点到重心距离的关系。 用图解法求出刚体的回转半径。 利用复摆装置测出本地重力加速度。 实验原理 如图2.9-1所示,复摆的摆杆由一个质量为m的长方形金属棒制成,棒的上面开有摆动用的孔,通过圆孔将金属棒悬挂在三角形刀口上。从摆动杆的重心G到振动支点间的距离为h,当摆动角度比较小时,这种摆动近似于一种谐振动,因此复摆的振动周期为 其中I为刚体的转动惯量。 图2.9-1 如果复摆刚体的回转轴通过重心且垂直于振动平面的回转半径为R时,则 代入上式得 (2.9-1) 当我们改变摆动杆的振动支点时,则h值也同时变化,振动周期性也随之改变。当h趋向于0时, T趋向于∞;当h趋向于∞时,T趋向于∞。h在0和∞之间,T存在极小值,其极值条件为 由此可得h = R 时则振动周期的最小值为 (2.9-2) 图 2.9-2 所示T -h曲线为复摆的振动周期T与振动支点到复摆刚体重心间距离h间的关系。 图2.9-2 对比单摆简谐振动时的周期计算公式 可知 (2.9-3) l称为复摆的等效摆长,即在重心G两边总存在两点O1和O2,以O1为振动支点时复摆的振动周期T1 与以O2为振动支点时复摆的振动周期T2相等,O1O2就是复摆的等效摆长l。对应于周期T的h值有h1和h2,且 由此可得 (2.9-4) 当振动周期最小时, 则 。 根据测量数据画出曲线,由图中即可找出周期最小值Tmin和相对应的h值,也即摆动杆刚体的回转半径R,因此并可得当地重力加速度 (2.9–5) 实验仪器 复摆装置一套、秒表一只 实验内容 1、将摆动杆上的孔放入三角刀口上,使摆动杆的振幅小于,h值分别从8、9、10……26,用秒表测量其连续20个振动周期的总时间,每个h值测3次,3个数据相差不得超过0.2s。 2、以h为横坐标,T为纵坐标,在直角坐标系中描绘T-h曲线。 在图中标出最小周期T min和相对的h值也即刚体的回转半径R。 计算重力加速度g(南京地区979.44cm/s2)。 思考题 摆动杆在什么位置开始计时,测得的振动周期T最准确?为什么? 实验中产生误差的主要原因是什么?如何消除? 计算刚体的回转半径,如不考虑圆孔的影响,与实验值相比,相对误差是多少? 在描图中,常会产生误差,有哪些方法可减少误差? 附注:复摆简介 J—LD23型复摆实验仪,主要由复摆底座和摆动杆(金属棒)构成,将复摆底座放置于实验桌的边沿,将刚体上的每一个孔依次悬挂在三角刀刃上,作小幅度摆动,同时用秒表测量下每一个孔的数个连续振动周期。如果金属棒在摆动过程中发生扭动,可调节三足底座上水平螺丝,使刀刃与圆孔的上沿相互平行,即可消除扭动。 (高 榕 编) 预习报告

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