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沪教版九年级化学全册第四章第三节化学方程式的书写与应用.pptVIP

沪教版九年级化学全册第四章第三节化学方程式的书写与应用.ppt

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练习1:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取10 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨? 解:设需要碳酸钙的质量为x。 CaCO3 CaO + CO2↑ 100 56 x 10t = 解得x = 18t 答:需要碳酸钙18t。 CaCO3 CaO+CO2↑ 练习2. 实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气。 计算: (已知:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑) 求:生成氢气的质量为多少克? 例3:工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是: 2Al2O3 4Al+3O2 ↑ 通电 电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝? 要求两种解法 5. 煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t,生成二氧化碳多少吨?若石灰石中的杂质全部进入生石灰中,可以得到这样的生石灰多少吨? 序号 加入的盐酸/g 剩余固体/g 1 10 5.5 2 10 m 3 10 1.2 4 10 1.2 10.为了分析某石灰石的纯度,现取8g石灰石放入烧杯中,取40毫升稀盐酸分四次加入到烧杯中,充分反应剩余固体质量与加入的稀盐酸的量关系如下图所示。求:该石灰石中碳酸钙的质量分数;m;所用稀盐酸的溶质质量分数(杂质不参加反应)。 11.某石灰石与某种溶质质量分数的盐酸(杂质不与盐 酸反应)盐酸用量与乘余固体的质量见下表,利用实 验数据绘制的图象见下图: 稀盐酸的用量 剩余固体的质量 第一次加入5g 1.5g 第二次加入5g 1.0g 第三次加入5g 0.5g 第四次加入5g 0.3g 0.3g 2g 5g 20g 剩余固体质量 加入盐酸质量 求:石灰石纯度;所用盐酸溶质质量分数; 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 第三节 化学方程式的书写与应用 第一课时 “两”变 “六”不变 “二”可能变 1. 适用于一切化学反应 2. “守恒”所指质量守恒 3.“参加,生成,质量总和” 内容 内容 本质 注意 质量守恒定律 质量守恒定律 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 复习回顾 记录铁丝在氧气中燃烧: (1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 (2)铁+氧气 四氧化三铁 (3)Fe+O2 Fe3O4 (4)3Fe+2O2 Fe3O4 点燃 点燃 哪种形式最简便呢? 它有反映出遵循质量守恒定律吗? 点燃 像(4)这样用化学式表示化学反应的式子叫化学方程式。 那么哪一种式子,既能表示出反应物和生成物是什么,又能体现出遵循质量守恒定律呢? 一、化学反应的表示方法--化学方程式 1、概念 用 来表示 的式子。 2、书写原则 化学反应 化学式 两个原则: 以客观事实为基础 (不能随变臆造事实上不存在的物质和化学反应) (2)遵守质量守恒定律 (等号两边各原子种类与数目必须相等) 磷在氧气中燃烧的化学方程式如下,判断正误 问题讨论 (1)P + O2 PO2 (2)P2 + O5 P2O5 (3)P + O2 P2O5 凭空臆造成生成物PO2?,与事实不符 任意改动氧气化学式,也与事实不符,应为O2, 反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律 3.化学方程式的书写步骤:(以磷燃烧为例) (1)写: 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连. P + O2 P2O5 (2)配: 配平就是在化学式前面配上适当的化学计量数(整数)。使式子(短线)左右两边的每一种原子总数分别相等,体现质量守恒定律。(注意不能改变物质的化学式) 如何配? 4P + 502 2P205 点燃 (3)注: 标明反应发生条件以及生成物的状态(气体、沉淀分别用↑、↓表示) ①注明条件:点燃、加热(△)催化剂、通电。条件只有一个时,一般写在等号上方,如果有两个,通常分别写在等号上下方。 ②注明生成物的状态:(无中生有时,才标) 如果反应中有气体生成,在该气体物质的化学式右边要注“↑”;如果在溶液中有沉淀生成时,则在该沉淀

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