关于做好2013~2014学年第一学期研究生.docVIP

关于做好20～20学年第学期研究生期中教学检查工作的通知 迟到（次） 早退（次） 缺课（节） 时间 备注：请任课教师如实填写，每周按时将本表报学生所在学院研究生秘书。 附件2： 河南科技学院研究生课程教学秩序检查表 　　　　学年第 　　 学期 培养单位： 周次 星期 节次 上课地点 课程名称 主讲教师 是否按 时上课 是否按时下课 是否 调停课 检查人签名： 　　　　年 月 日 附件3： 河南科技学院研究生教学质量评价表 （研究生培养学院主管领导用） 课程编号：__________ 课程名称： 授课教师：__________ 培养学院：__________ 二级学科： 一级指标 二级指标 评价标准 分值 得分 课程内容 （A 20） 1.教学大纲要求 内容符合研究生课程教学大纲的规定。 8 2.知识广度和深度 有知识覆盖面，有理论深度。 6 3.前瞻性和前沿性 反映学科最新的研究成果及发展方向。 6 教案 （B 20） 1.知识体系和内容安排 知识体系完整，章节内容安排合理。 8 2.理论联系实际 教学内容与实际紧密结合，有实践性教学环节（实验、实习等）。 6 3.表达形式 书写规范，纲目分明，图文并貌，清晰新颖。 6 教材及参考资料（C 15） 1.教材 全国推荐使用的研究生教学用书，或本学科普遍认可的经典教材。 5 2.参考书 有一定数量的参考书（分1册、2册、3册和4册以上）。 5 3.参考期刊 有一定数量参考期刊（分为无、1种、2种和3种以上）。 5 教学基本技能（D 20） 1.教学语言 普通话标准，教学语言清楚，语速适当，逻辑性强。 6 2.课堂组织能力 教学目的明确，思路清晰，条理分明，重点突出，注重师生互动，课堂气氛活跃。 7 3.教学方式 充分发挥研究生的主动性和自觉性，采用启发式、研讨式、参与式的教学方法。 7 工作态度 （E 25） 1.敬业精神、师德师范 忠诚教育事业，工作精益求精，为人师表，教书育人，无教学事故。 8 2.教学研究与教学改革 重视教育理论的学习与研究，积极参与教学改革和教研。教学效果优秀。 9 3.教学媒体 积极采用电化教学、多媒体教学。 8 评价结果 100 填表说明：1、指标体系分为5个一级指标和15个二级指标；2、一级指标后括号内的数字为指标总分；3、评价结果为百分制。 听课人（签名）： 听课日期： 年 月 日 附件5： 河南科技学院研究生座谈会记录表 （记录座谈会会议过程、主要议题、讨论情况，由研究生秘书记录，可加附页） 院（系、所）： 会议时间 会议地点 会议主持人 到会学生名单 内容： 研究生秘书签名： 填表日期： 年 月 日课程名称 主讲教师 总学时 备 课 情 况 教学日历填写情况 附件4 教师备课情况检查表 学年第 学期 检查人签名： 年 月 日