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生物科学专业发展规划 生物科学专业是我院在专科生物教育的基础上办学水平和层次的提高。为主动适应经济建设和社会发展对人才培养的新要求和产业结构调整对专业发展的实际需求， 二、建设定位 立足皖东，面向安徽，融入“长三角”，服务全国。 三、建设目标与规划 遵循教育规律，结合地方经济建设、社会发展的需要，地方经济具备全面扎实的生物科学基本理论基本知识和较强的实验技能能在农、林、渔、环境保护、医药卫生、生物高新通过加大投入，内培外引，进一步加强师资队伍建设后，专业师资队伍学历和职称结构达标，且形成稳定的队。围绕专业建设，进一步加强教师教学技能培训，有计划、合理的修订人才培养模式，进一步完善教学条件，采取各种措施实施人才培养方案。扩大选修课程，突出专业、人才培养定位与特色，加强专业课程体系的建设。1-2门校级优质课程，1-3门校级精品课程。加强教材建设，全部课程均选用全国统编、新近出版的优质教材（自编教材除外）；鼓励教师结合科研和地方经济建设需要自编可由正式出版机构出版的特色教材。把培养学生接受新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及创新能力作为改进教学方法的出发点和归宿，大力推进启发式、讨论式、交互式、实践式、自学式等教学方法课堂教学逐渐从传递性教学向探索性教学转变，实验教学逐渐由验证性实验向学生自主设计课题的创新性实验转变，从模仿性训练向研究性训练转变 4、实验室、实习基地建设 重视专业