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  • 2016-08-17 发布于海南
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二、主体部分-中国教育科学研究院

课题名称:21世纪中国幼儿教育管理体系与政策研究 课题批准号:DHB010658 课题类别:教育部重点课题 学科分类:基础教育 课题负责人:冯晓霞 北京师范大学 总报告 简介部分 前言 近几十年,多学科的研究成果证明了幼儿教育的价值。许多国家将发展幼儿教育视为“国家最重要最迫切的需要”之一,并积极研究促进幼儿教育普及化的途径、措施和政策保障。 幼儿教育问题也是我国政府十分关注的问题。多年来,我国幼儿教育事业的发展政策始终以使更多儿童有接受早期教育的机会为目的制定,并取得了明显的成效。然而,随着我国经济体制改革的深入,计划经济向市场经济的过渡,作为非义务教育的幼儿教育,究竟应该遵循什么样的思路发展? 在本课题立项时,我们的判断是伴随着我国社会经济的发展和城镇化建设的加快,加强社区建设、完善社区功能已成为我国社会发展的重要任务。社会结构的调整既为幼儿教育发展提供了有利的条件和新的机遇,也提出了许多新的挑战。我们设想,由于国际范围内儿童早期发展研究,尤其是脑科学研究的进展,0~3岁儿童的保育和教育问题愈来愈收到重视,因此,面向儿童及其家庭的早期教育服务也应下延并扩展致家庭指导,而这种服务应该依托社区,成为社区的功能之一。因此,如何以社区为背景发展幼儿教育,充分利用和整合各种社会资源,建立科学有效的幼儿教育管理体制和运行机制,成为我们原先确定的研究中心,几乎所有的子课题

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