13春《钢结构(一)》期末考核作业.docVIP

总 分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 学 习 中 心 安徽亳州奥鹏 专 业 建筑工程技术 学　号 姓　名 木涛 学 习 中 心 安徽亳州奥鹏 专 业 建筑工程技术 学　号 姓　名 木涛 课程名称 钢结构（一） 东北大学继续教育学院 ____钢结构（一）（A卷）_试卷 作业考核 试卷编号: 学 习 中 心 安徽亳州奥鹏 专 业 建筑工程技术 学 号 姓 名 木涛 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 钢材的强度设计值取为 D A. B. C. D. 2. 在三向正应力状态下，当出现下列何种情况时，钢材易发生脆性破坏（C）。 A. 异号应力，且应力差较小 B. 异号应力，且应力差较大 C. 同号拉应力，且应力差较小 D. 同号拉应力，且应力差较大 3. 单轴对称轴心受压柱的整体失稳形式为（C）。 A.弯曲失稳 B.扭转失稳 C.弯扭失稳 D.不一定 4．钢材的弹性模量E可以通过下列哪项试验来获得A.单向一次拉伸试验B.冷弯180试验C.冲击韧性试验D.疲劳试验. 梁的受压翼缘侧向支承点的间距、截面尺寸和跨内最大弯矩均保持不变，且不存在局部稳定问题，承受以下哪种荷载时梁的临界弯矩为最大（C）。 A. 三分点处各有一个集中荷载作用 B.均布荷载作用 C. 跨中一个集中荷载作用 D. 纯弯矩作用 6. 通常轴心受压缀条式格构柱的横缀条不受力，但一般仍设置，其理由是（C） A. 起构造作用 B. 可以加强柱的整体抗弯刚度 C. 对单肢稳定起作用 D. 以上三种原因都有 7. 对于受均布荷载的单层翼缘板的焊接组合截面简支梁，跨度为，当要改变截面时，宜变一次，且只改变翼缘板的宽度，其最经济的改变截面的位置为（B）。 A. 距支座 1/18 处 B. 距支座 1/6 处 C. 距支座 1/3 处 D. 距支座 1/2 处 8.与凝土结构相比，钢结构更适合于建造高层和大跨度房屋，因为A.钢结构自重大、承载力较高B.钢结构自重轻、承载力较高C.钢结构自重大、承载力较低D.钢结构自重轻、承载力较低. 对于弯矩绕虚轴作用的格构式压弯构件，其平面外稳定是由（B）来保的。 A.计算柱平面外稳定 C.柱本身的构造要求 B.计算分肢稳定 D.选足够大的分肢间距 10.梁的支承加劲肋设计时应计算（A）。 A.整体稳定、局部稳定、刚度 B.整体稳定、端面承压、刚度 C.整体稳定、端面承压、连接焊缝 D.连接焊缝、端面承压、刚度 7. 对于受均布荷载的单层翼缘板的焊接组合截面简支梁，跨度为，当要改变截面时，宜变一次，且只改变翼缘板的宽度，其最经济的改变截面的位置为（ ）。 A. 异号应力，且应力差较小 B. 异号应力，且应力差较大 C. 同号拉应力，且应力差较小 D. 同号拉应力，且应力差较大 育学院教学办206室，也可以通过电子邮箱发送，发送时要写明任课教师及联系电话和所授课班级、课程名称并 通过电话告知教学办。 邮箱地址：su_zhzh@126.com 从本学期开始任课老师一律用红笔判卷。成绩的给出要规范，每一道题要标眀正确或错误（√、×、、 教学管理网页下载试卷模板。 到继续教育学院教学办206室，也可以通过电子邮箱发送，发送时要写明任课教师及联系电话和所授课班级、课程名称并 通过电话告知教学办。 邮箱地址：su_zhzh@126.com 从本学期开始任课老师一律用红笔判卷。成绩的给出要规范，每一道题要标眀正确或错误（√、×、、 教学管理网页下载试卷模板。 …………○…………密…………○…………封…………○………线………… 二、判断题（每小题1分，共10分） 1. 对于摩擦型高强螺栓的抗剪连接，应进行螺栓杆的抗剪和板件的挤压计算。 X 2. 构件的长细比是其计算长度与截面宽度之比。 X 3. 轴心压杆稳定系数值，与钢种、截面种类和杆件长细比有关。 √ 4. 当其他条件不变时，减少梁受压翼缘的自由长度，可提高梁的整体稳定性。 （√ 5. 为了保证受压构件的局部稳定，不应使组成板件的宽度过大。 （X） 6. 对于有孔眼削弱的梁，≤中，应取净截面抵抗矩。 （X） 7. 在连续反复的循环荷载作用下，若每次循环中应力幅均为常数，称为常幅应力循环。 √ 8. 钢材有两种性质各异的破坏形式：弹性破坏和脆性破坏。 X 9. 受静载作用的侧焊缝的最大计算长度为40hf。 X 10. 拉弯构件也可能发生整体失稳。 √ 三、简答题（每小题6分，共30分） 1、简述钢材的机械性能指标有哪些？ 答：屈服点；伸长率δ；抗拉强度；冷弯试验；冲击韧性Cv（包括常温冲击韧性、0度时冲击韧性负温冲击韧性） …………○…………密…………○…………封……