Lesson5 图与图像处理的基本概念 教学设计.docVIP

课题名称 Lesson5 图像与图像处理的基本概念 科目 信息技术 教学对象 高一 提供者 黄露怡 课时 40分钟 课型 理论课 原教师 何伟钊 一、学习者特征分析 教学对象为广雅中学非重点班的高一学生。由于广雅中学的同学成绩比较好，综合素质也比较高，理解能力与接受能力比较强，而且对于计算机的运用都有相当好的基础。本课题主要介绍的软件PHOTOSHOP，学生都已经有一定的概念，并且也有部分学生能熟练运用软件进行图像编辑，但也有一些学生并没有接触过此软件，因此会出现差别现象，在课堂上要注意任务的分级设置。学生比较活跃，思维灵活，但同时也会出现纪律不好的现象，需要在课程设计上注意集中学生的注意力，又发挥他们的创意。本节课是图像基础的第一节课，学习的内容比较枯燥，学生之前也有一定的了解，所以可能会显得比较沉闷，老师要注意讲解的节奏，集中学生的注意力。 二、教材内容分析 本课题对应课本《信息技术基础》第五章多媒体信息加工第一节第二小节数字化图像的设计与加工。教材内容比较少，只是简单介绍了图像的类型以及常见图像加工工具的类型，并提出设计图像的初步概念。而对于学生认识图像的基本概念是远远不够的，也不利于往后的图像编辑的讲解。因此在选择教学内容时，还在课本基础上增加了图像类型、计算机存储图像的基本概念、位深度、位图文件大小、文件格式、色彩模式等教学内容。 三、教学目标（知识