年秋季学期语文教学计划.docVIP

2011——2012学年度第一学期 一年级（2）班语文科教学工作计划 学情分析： 光明小学一年级（2）班人数是37人，其中女生14人，男生23人。学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。大部分学生接受过学前教育，但由于学生来自光明不同的地方，不同的家庭，个体差异比较大。有些学生会读拼音，还会写简单的汉字，口头表达能力也比较强。可有些学生不但不会读，而且经常哭闹，不肯上学。因此，本学期各种能力、各种习惯的培养是非常重要的。如果教师把工作做实、做细。那么一年级的小朋友一定可以赢在起跑线上。把学生培养成才是最大的目标。需要老师不断纠正、督促。因本学期某些原因导致九月二十几号才上课，所以教学任务之重，还有待于在今后去给学生补课，全面了解学生的学习情况。 教材分析 全册教材由“入学教育”、“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”和“口语交际”六个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 1、“入学教育”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。 2、汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母和整体认读音节，并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。学拼音的同时认识70个常用字。 3、识字，分2组编排，每部分每课都