第七章、护理人员毕后继续教育管理.docVIP

护理人员毕业后继续教育管理 建立护理人员毕业后继续教育制度是护士临床能力的重要保障。包括岗前培训制度、护士毕业后五年规范化培训、护理管理干部培训等。特别是“三基三严”训练和急诊、手术室、ICU、产科、血透等专业护士核心能力训练的思路和做法，值得其他专科学习和借鉴。 岗前培训制度 助理护士、初级责任护士报到后，领取“岗前教育培训安排表”，按规定接受培训。培训由护理部统一安排，主要以讲座形式进行。培训内容主要包括： 工作环境介绍 医院组织体系：组织结构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 医院环境：包括外环境（地理、人文、交通等），内环境（科室布局、门急诊、住院部、办公室、生活区等）。 医院制度：包括医院管理制度、临床工作安排及要求、临床护理工作常规及制度、请销假制度、紧急事件处理、请示报告制度、合同护士管理条例及护理人员职责等。 护士工作态度培训 学习医德规范、医护工作准则、有关规定、制度及要求；应积极参加护理部组织的全院性业务学习。 护士职业素质培训 仪表、仪容、举止、行为、语言；护士工作服务理念、逻辑思维、应急抢救技巧、科学慎独、协作配合、查对制度及安全意识、法律意识（包括劳动保护、医疗事故处罚条例、医院感染等法律法规中的相关内容）等培训。 护士技能培训 培训结束后腰进行护理理论知识和技术操作考核，合格者才能留院工作