第一课时 第二次世界大战.docVIP

第一课时 第二次世界大战 【课标要求】 1、掌握慕尼黑阴谋，法西斯德国吞并捷克斯洛伐克。 2、掌握德军“闪击”波兰，第二次世界大战全面爆发。 3、掌握德国对苏联进行突然袭击，二战规模扩大。 4、掌握日本偷袭珍珠港事件，二战规模进一步扩大。 5、掌握国际反法西斯联盟的建立。 6、掌握雅尔塔会议及主要协议，第二次世界大战的转折点，若曼底登陆。 7、掌握二战欧洲战场结束的标志，二战结束的标志。 【教法学法建议】 第二次世界大战知识点琐碎繁多，学生复习时，教师可做必要的指点，把众多的头绪帮学生理清楚这点很重要，例如可以以德国的侵略顺序为线索，把战争的开始、扩大、进一步扩大组织在一起，然后是整个反法西斯国家的联合，最后取得战争的胜利。这样更能让学生理解二战胜利的根源。 教师印发空白知识点让学生背记，时间安排不得少于25分钟，教师要全面关注学生，可以随时抽查，了解学情。针对空白知识题让学生互提互查。个别学生由教师检查背记情况。 合理运用能力训练题和拔高提升题。分基本概念、能力训练和拔高提升三类，题目多的请教师根据情况自选，时间安排不得少于10分钟。完成后可以对改、也可以全收全改，教师酌情安排。1．①帝国主义大国英、法牺牲小国，以达到祸水东引的目的的一次大阴谋。②是第二次世界大战的催化剂。③英、法等纵容法西斯侵略的顶峰。④英法两国以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益。A. ①②③ ?B