2013届高考生一轮复习课件:选修1_第2讲_微生物的培养与应用.pptVIP

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  • 2016-08-18 发布于贵州
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2013届高考生一轮复习课件:选修1_第2讲_微生物的培养与应用.ppt

解析:操作的前后都要对接种环进行灭菌。划线操作需在火焰旁进行,而不是在火焰上;所有的划线区都有可能得到所需菌落,只是5区得到的菌落相对较纯。 答案: D 考点二 目标微生物的筛选与培养 考情解读   目标微生物的筛选是微生物应用的前提,相关技术广泛应用于微生物实验室培养及发酵工业生产实践中,本考点也常作为热点内容呈现在各地高考试卷中,考查点着重于选择培养基的制备、目标微生物的分离流程、对照实验的设置等,2013年备考应格外关注。 [做一题] [例2] 从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。 (1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是 从合适的环境中采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯 化。培养嗜盐菌的菌样应从 ________ 环境中采集。 (2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境 条件,使其数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养 方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择 ______________ 的培养基,并在 ________ 条件下培养。 (3)下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后 培养的效果图解,请分析接种的具体方法。 获得图A效果的接种方法是 ________ ,获得图B效果的接种方法是 ________ 。 (4)配制

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