2011年中考思想品德总复习资料.docVIP

2013届中考思想品德总复习资料 七年级思想品德总 七年级思想品德总复习资料 第一课 珍惜新起点 1,如何创建新集体? (1)共同的目标,前进的动力; (2)各尽其能,发挥所长,奉献集体; (3)团结协作,互助前行. 2,团结奋斗的不懈动力是什么? 拥有共同的目标. 3,彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于哪? 每个人的独特性. 第二课 把握学习新节奏 1,进入初中,我们的学习有哪些新的特点? 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识, 而且可以运用已获得的知识和能力, 学习一些 课堂上学不到的知识. 2,如何做学习的管理者?(搞好初中学习的有效策略 ) (1)学会自主学习; (2)提高学习效率; (3)科学安排时间. 3,如何提高学习效率? 只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能 从整体上提高学习效率. 4,了解自己的学习方式? (1)根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,更容易找到适合自己的学习方法; (2)每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点; (3)只有在不断尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的学习方法; (4)了解教师的教学特点; (5)初中的学习是人们一生学习的黄金时期. 5,我们应该如何看待学习? (1)学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的; (2)失学会给我们的人生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾,享有学习的权利和机会是令 人快乐的; (3)我们要珍惜今天所拥有的学习条件和机会. 6,探索世界的奥妙,享受学习的快乐 (1)在探索与发现中感受学习的快乐; (2)初中学习是终身学习的重要基础,把握好初中学习生活,将是我们终生受益; (3)在享受学习中实现新的自我超越. 第三课 珍爱生命 1,世界上最珍贵的财富是什么? 生命. 2,为什么生命需要互相关爱? (1)生命是顽强的,也是脆弱的; (2)如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生 命,特别是珍稀野生动植物; (3)每种生命都有其存在的意义与价值,在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相 关. 3,人的生命独特性突出表现为什么? 人类的生命最具有智慧. 4,人的生命独特性更多的表现在哪? 人的个性品质,人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性. 5,如何让生命之花绽放?(如何珍爱生命?) (1)永不放弃生的希望; (2)肯定生命,尊重生命; (3)延伸生命的价值. 6,什么样的生命最有价值呢? 对社会作出贡献的生命. 第四课 欢快的青春节拍 1,青春期身体变化主要表现在哪三个方面? (1)身体外形的变化; (2)身体内部器官的完善; (3)性机能的成熟. 2,青春期心理有什么特点? 青春期心里充满矛盾 (1)智力逐步发展到高峰期; (2)自我意识迅速发展,成人感强烈; (3)情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性; (4)性发育加速,性意识萌动. 3,排解心理矛盾的方法有哪些? (1)向老师,家长,亲友以及社会寻求帮助; (2)学会当自己的心理医生 . 4,交往过程中需要遵循的基本准则是什么?彼此尊重. 5,真正的个性与独立是什么? 真正的个性在于从内心深处散发的魅力, 真正的独立是逐渐摆脱依赖, 勇于为自己行为 负责的精神. 6,男女同学正常交往有什么重要意义? 有利于我们的身心健康发展.两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温 馨,合作团结的氛围. 7,青春的真正内涵是什么? (1)青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多体现在一个人的心态,气质, 想象力和情感中; (2)青春是活力的象征,它蕴含着智慧,勇敢和意志. 8,为什么青春更多的是梦想,是激情,是幸福?(43 页) 第五课 自我新形象 1,如何正确认识自我? (1)要用发展的眼光看待自己; (2)要用全面的眼光看待自己. 2,如何全面认识自己? (1)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 ; (2)全面认识自己,既要看到自己的优点,又要看到哦啊自己的缺点. 3,我们可以通过哪些途径认识自己? (1)通过自我观察认识自己; (2)通过他人了解自己; (3)通过集体了解自己. 4,人至少有哪七个方面的智能? (1)语言智能; (2)音乐智能; (3)数理逻辑智能; (4)空间智能; (5)身体运动智能; (6)人际交往智能; (7)自我认识智能. 5,发觉潜能的方法有哪些? (1)积极暗示法; (2)光明思维法; (3)实践法. 6,为什么喜欢明星是正常的心理现象? 因为明星往往有着美丽的外表,大方的举止,其中一些人还具有高超的专业技能,高昂 的工作热情和高尚的人格.