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2012届高三数学一轮复习立体几何练习题7.doc

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2012届高三数学一轮复习立体几何练习题7

第9章 第7节 一、选择题 1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为侧面BCC1B1的中心.若=z+x+y,则x+y+z的值为 A.1 B.   C.2    D. [答案] C [解析] =+=++. 2.将边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,若点P满足=-+,则||2的值为 A. B.2 C. D. [答案] D [解析] 由题意,翻折后AC=AB=BC, ABC=60°,||2=|-+|2 =||2+||2+||2-·-·+·=++2-×1×1×cos60°-1×cos45°+1××cos45°=. 3. 2010·广西南宁二中模考 在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB,则AC1与平面BB1C1C所成的角的正弦值为 A. B. C. D. [答案] C [解析] 解法一:取BC的中点D,在正三角形ABC中,ADBC,在正三棱柱中,CC1平面ABC,AD平面ABC, CC1⊥AD,AD⊥平面BCC1B1,AC1D为AC1与平面BB1C1C所成的角,设AB=AA1=1,则AD=,AC1=,sin∠AC1D==,故选C. 解法二:以线段BC的中点D为原点,直线BC、AD分别为x轴、y轴建立空间直角坐标系,如图.设AB=1,则A 0,,0 ,C1 ,0,1 , 设AC1与平面BB1C1C所成角为θ,易知平面BB1C1C的一个法向量为= 0,,0 , 又= ,-,1 , sinθ=|cos〈,〉|==,故选C. 4.在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,G为AA1的中点,则直线BD与平面GB1D1的距离为 A. B. C. D. [答案] B [分析] 求直线与平面的距离,应有直线与平面平行,故可转化为点面距,为此找出平面的一个法向量和该点与平面内一点连线的方向向量,即可通过向量的数量积来求.一般地,平面α的法向量为n,平面内一点P和平面外一点Q,则Q到α的距离d=. [解析] 如图建立空间直角坐标系,则B 2,2,0 ,G 2,0,1 ,B1 2,2,2 ,D1 0,0,2 ,= 2,2,0 ,= 2,0,-1 ,= 0,0,2 . 设平面GB1D1的法向量n= x,y,z ,则 n·=0,n·=0, 2x+2y=0,2x-z=0, 即y=-x,z=2x. 令x=1,则n= 1,-1,2 . BD∥B1D1,BD∥平面GB1D1. BD与平面GB1D1的距离为 d==.故选B. 5.已知二面角α-l-β的大小为120°,点B、C在棱l上,Aα,Dβ,ABl,CDl,AB=2,BC=1,CD=3,则AD的长为 A. B. C.2 D.2 [答案] D [解析] 由条件知||=2,||=1,||=3,,,〈,〉=60°,=++, ||2=||2+||2+||2+2·+2·+2· =4+1+9+2×2×3×cos60° =20,||=2. 6.正四棱锥P-ABCD的底面边长为2,高为3,E、F分别为PC,PD的中点,则异面直线AC与EF的距离为 A. B. C. D. [答案] B [分析] 若能找到n,n·=0,n·=0,则d=. [解析] 以正方形ABCD的中心为原点,与边BC、CD垂直的直线分别为x轴、y轴,OP为z轴建立空间直角坐标系,则由条件知:C 1,1,0 ,D -1,1,0 ,P 0,0,3 ,E,F,= 1,1,0 ,= -1,0,0 ,设n= x,y,z ,则n·=0,n·=0,x+y=0,-x=0,x=y=0, 取n= 0,0,1 ,又=, d==,故选B.[点评] 只要向量n与两条异面直线的方向向量垂直,不论两点M、N分别是两异面直线上的哪一点,都有d=. 7. 2010·河南新乡市模考 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则点O到平面ABC1D1的距离为    A. B. C. D. [答案] B [解析] 以D为原点,DA、DC、DD1为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则A 1,0,0 ,B 1,1,0 ,D1 0,0,1 ,C1 0,1,1 ,O,设平面ABCD的法向量n= x,y,1 ,则 ,,,n= 1,0,1 , 又=, O到平面ABC1D1的距离d===. [点评] 1.建立坐标系可以有不同的方案,如 以A为原点,直线AB、AD、AA1分别为x轴、y轴、z建立空间直角坐标系,则O,A 0,0,0 ,B 1,0,0 ,D1 0,1,1 , 设平面ABC1D1的法向量n= x,y,1 ,则 ,,n= 0,-1,1 , O到平面ABC1D1的距离h==. 2.也可以不用空间向量求解 取B1C1的中点M,连结B1C交BC1于O′,取O′C1的中点N,连结MN,则MNBC1,又在正方

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