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2012年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(天津赛区)试卷
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 6
一、选择题(本题共10分,每题2分)每题只有一个正确答案。
1.科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为 4NH3 + 3O2 2X + 6H2O。下列说法中不正确的是
A.氨气在常压下液化是物理变化 B.X的化学式为N2
C.液氨具有可燃性属于化学性质 D.液氨属于混合物
2.铁钉在下列情况中,最容易生锈的是
A.在干燥的空气中 B.在潮湿的空气中
C.浸没在自来水中 D.浸没在植物油中
3.小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是
选项 A B C D 实验要求 区分羊毛线
和棉线 区分食盐水
和稀盐酸 区分硝酸铵粉末
和氧化钙粉末 区分聚乙烯
和聚氯乙烯 方案 灼烧闻气味 滴加酚酞试液 加水 灼烧闻气味 4.下列实验操作中,能达到实验目的的是
A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净
B.用适量的水能区分硫酸钡固体和氯化钡固体
C.粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热
D.用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定
5.稀盐酸中反应后,所得溶液中的MgCl2质量分数最小的是
A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCO3
二、选择题(本题共20分,每题2分)
6.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是
A.受热时水分子的体积逐渐变大
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.反应时构成水分子的原子种类发生改变
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
7.下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是
A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
B.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量
C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据
D.随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件
8.下列有关溶液的说法符合实际的是
A.将澄清的饱和石灰水加热,无白色浑浊出现
B.20时氯化钠溶解度是36g,将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到80g溶液
C.二氧化碳溶于水产生碳酸,溶液中存在的阳离子都是H+
D.溶液一定是无色透明的液体
9.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是
A.物质W能溶解在水和乙醇中
B.t1℃时,物质W在水中的溶解度为mg
Ct2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同
D.将t1℃时物质W的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出
10.根据右表提供的信息,下列判断正确的是
A元素所在的周期数等于其原子的电子层数
B钠离子核外有三个电子层
C第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数 逐渐增多
D在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+2
11酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是
A.将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用
B.纯碱既可从盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
C.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液
D.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成
12. 除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂或操作方法不正确的是
物质 杂质 除杂质选用的试剂和操作方法 A CO2 CO 通入O2,点燃 B 二氧化碳 氯化氢气体 通过氢氧化钠溶液 C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉,过滤 D 碳酸钙 氯化钙 加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥 13.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是
A. 参加反应的CO和O2的体积比为2:1
B. 生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二
C. 反应后气体的体积为原来的四分之三
D. 反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
14.为了发展低碳经济,最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易
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