1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；.pptVIP

1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它． (1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米? 解： 25 600÷128 = 200（km）. 解： y=200x （0≤x≤128）. (3)这只燕鸥飞行一个半月（一个月按30天计算．）的行程大约是多少千米？ (2) 这只燕鸥的行程y(单位：千米)与 飞行时间x(单位：天)之间有什么关系？ 解：当x=45时，y=200×45=9 000 （km）. 注意自变量的取值范围哦！　 问题与思考 　　1．了解正比例函数的意义，掌握正比例函数解析式特点； 　　2．理解正比例函数图象的性质及特点； 　　3．能利用所学知识解决相关实际问题． 学习目标 重点：1．理解正比例函数意义及解析式特点； 2．掌握正比例函数图象的性质特点． 难点：正比例函数图象性质特点的掌握． 写出下列问题中的函数关系式 （1）圆的周长 随半径r变化的关系； (2)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本叠 在一起的总厚度 h随练习本的本数n变化的关系； (3)冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃， 物体的温度T(单位：℃）随冷冻时间 t（单位：分）变化的关系。 (2)h=0.5n (3)T=-2t 讨论与思考 解： 认真观察以上出现