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大力加强实验教学工作 切实提高实验教学质量 ——王嘉毅副校长在2005年实验教学工作会议上的讲话 2005年4月15日 近年来我国高等教育快速发展，规模持续扩大，管理体制改革不断深入，高等学校的教学工作面临着许多新情况、新问题，任务更加艰巨。面对新形势，教育部于2004年12月召开了第二次全国普通高等学校本科教学工作会议会议第二次全国普通高等学校本科教学工作会议教育部20051号深入研讨进一步加强规范管理新教学内容改进教学方法实验室体制改革在实验室建设，结合学科专业的改革，打破单以课程为中心来建设实验室的模式，将实验室按功能从总体布局上科学合理调并，充分发挥人、财、物的效能；依据培养目标，注重实验教学的研究，按实验教学体系组织教学，创造条件开出大型综合性设计性实验项目，强化学生智力的开发和的培养。鼓励现有实验教师和实验技术人员在职攻读硕士、博士学位。 10