九年级化学上册_第二单元《空气》课件_人教新课标版.pptVIP

* * * * * * * 课题1 空气 1、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 二、空气的组成 2、测定空气里氧气的含量 实验现象： 1、红磷燃烧， 产生大量白烟，放出热量； 2、燃烧停止后，冷却，打开弹簧夹，集气瓶内水面上升了约1/5体积 P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 实验结论： 氧气约占空气总体积的1/5。 实验原理： 红磷 + 氧气 1、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？ 答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。 2、红磷为什么要足量？若不足，会产生什么误差？ 答：红磷足量才能将氧气消耗完，是测定更准。 3. 如果进入水的体积小于1/5，会有什么原因呢？ 答：（1）红磷的量不足； （2）装置漏气； （3）有部分水留在导管中未进入集气瓶 （4）红磷熄灭后未冷却到室温，就打开夹子； 4、如果进入水的体积大于1/5，会有什么原因呢？ （1）点燃红磷后燃烧匙伸入集气瓶中过慢。导致瓶内部分空气受热逸出。 （2）止水夹未夹紧。燃烧时导致瓶内部分空气受热逸出。 实验成功的关键： （1）装置不能漏气； （5）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂） （2）红磷应过量 （3）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 （4）待红磷燃烧完集气瓶冷却后，打开弹簧夹 例．某同学利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。（1）步骤如下： ①将燃烧匙伸入集气瓶中，并塞紧塞子； ②点燃燃烧匙中的红磷； ③先用弹簧夹夹紧橡胶管； ④燃烧停止后，松开弹簧夹。 正确的操作顺序是＿＿＿＿＿（填序号） （2）该实验中红磷需稍过量的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿； （3）该同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积１／５，请你分析造成这一结果的可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （4）通过该实验可得出关于空气成分的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （5）红磷燃烧结束后，集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气，请结合本实验推测出氮气的性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③②①④ 将集气瓶中的氧气消耗完 氧气约占空气 总体积的1/5 无色的气体，不能燃烧，不支持燃烧，难溶于水 3、空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78% 21% 0.03% 0.03% 0.94% ( N2 ) ( O2 ) ( CO2 ) ( H2 O ) （体积分数） .纯净物和混合物 （2）纯净物： 由一种物质组成。有化学符号表示 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O （1）混合物： 由两种或两种以上的物质组成，各组分之间保持自己的性质不变。 没有化学符号 如：空气 海水 河水 矿泉水 饮料 合金等 课堂练习 1、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的氮气 B 部分结冰的自来水 C 食盐水 D 75%的医药酒精 2、下列各组物质中，均属于混合物的是 ( ) A．干冰 海水 B．铁矿石 食盐水 C．氢气 CaCO3 D．冰 空气 3、下列的水属于纯净物的是( ) A矿泉水 B自来水 C河水 D冰水混合物 A B D 课堂练习 1、空气中按体积计算，含量最 多的气体 是（ ） A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体 2、在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21% 3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1 B C B 4．在人类历史上,较早用实验证明空气是由氧气和氮气组成的科学家是( ) A．舍勒 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．普利斯特里 5．在做空气中氧气含量测定的实验中（红磷过量），若进入集气瓶内的水约占集气瓶体积的1/10。则可能的原因是（ ） A．该空气中氧气只占空气总体积的1/10 B．该空气中氮气只占空气总体积的1/10 C．乳胶管上的止水夹没有夹紧 D．橡皮塞没塞紧，外界空气进入 6．放置在空气中的饼干会变软，说明空气中含有（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸汽 D．稀有气体 B D C 1、氧气的用途： （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 1、氧气曾经叫“养